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图书分类

Book classification
  1. 本书的主要内容包括从整体上阐述构建重庆市大学生综合素质评价体系的背景和意义,并从教育体制和教育理念的角度分析了大学生素质教育的根据,详细阐述了大学生综合素质评价体系构建的现状,综合素质测评的理论依据、数学模型,论述了重庆市大学生综合素质评价体系的构建与实施、评估与反馈,最后对重庆市大学生综合素质的提升进行了论述。
  1. 第一章 概述
     第一节 构建大学生综合素质评价体系的背景
     第二节 重庆视阈下的大学生综合素质评估
     第三节 构建大学生综合素质评价体系的意义
    第二章 关于大学生综合素质评价体系构建的哲学思考
     第一节 从教育体制的角度分析大学素质教育的根据
     第二节 从教育理念的角度分析大学素质教育的根据
     第三节 从素质教育的内容和形式来分析
     大学生综合素质测评
    第三章 重庆市大学生综合素质的现状
     第一节 对大学生综合素质进行测评的必要性
     第二节 我国大学生综合素质现状分析
     第三节 重庆市的特点
     第四节 重庆市大学生综合素质的现状
    第四章 大学生综合素质评价体系构建的现状
     第一节 国外大学生综合素质评价体系构建的现状
     第二节 国内大学生综合素质评价体系构建的现状
    第五章 大学生综合素质评价的理论依据
     第一节 大学生综合素质评价的理论基础
     第二节 大学生综合素质评价的知识借鉴
     第三节 大学生综合素质评价的基本方法
    第六章 大学生综合素质测评的数学模型设计
     第一节 概述
     第二节 大学生综合素质测评的评价模型与评价方法
     第三节 大学生综合素质测评数学模型的应用
    第七章 大学生综合素质评价体系的运行
     第一节 大学生综合素质评价体系构建的原则
     第二节 大学生综合素质评价指标体系的确立
     第三节 具体指标描述和量化分析
     第四节 大学生综合素质评价体系的运行办法
    第八章 大学生综合素质评价体系的实施
     第一节 综合素质评价体系实施的背景和指导思想
     第二节 综合素质评价的实施原则
     第三节 大学生综合素质评价指标体系的架构
     第四节 综合素质评价体系实施需要注意的问题
     第五节 大学生综合素质评价体系实施的具体步骤
     第六节 大学生综合素质评价体系实施的具体方案
    第九章 大学生综合素质评价体系的评估与反馈
     第一节 教育评价的相关理论
     第二节 对大学生综合素质评价的评估
     第三节 大学生综合素质评价的反馈
    第十章 大学生综合素质的提升
     第一节 提升大学生综合素质的理论探讨
     第二节 提升大学生综合素质的教育现状与存在问题
     第三节 提升大学生综合素质的有效途径
     第四节 提升大学生综合素质的成效确定
    参考文献 
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