同类图书

Similar books 换一批
  • 城市轨道交通接触网

    作者:苗斌,刘立超

    本书为活页式工作手册式教材,由活页教材、活页笔记和教学资源包构成。教材内容一共分为5个项目,分别为:接触网认知、柔性接触网检修与维护、刚性接触网检修与维护、接触轨检修与维护、城轨接触网一次标准化作业。教材使用大量现场真实图片介绍接触网各个部件的组成结构和检修过程,并配有丰富的检修视频和动画等数字化资源。每个项目细分为若干任务,每个任务后附带学习笔记和任务单,方便学生自主学习。同时,每个任务中用真实故事体现自主创新、精益求精、艰苦奋斗等思政要素。






  • 城市轨道交通车辆检修

    作者:李怡 袁佳 唐艳红

    本书是城市轨道交通车辆检修专业的专业核心课程教材,以“基础理论适度、强化应用”为编写指导思想,内容包括城市轨道交通车辆检修基地基础设施与设备、城市轨道交通车辆检修制度与管理、城市轨道交通车辆车体与车门检修、城市轨道交通车辆转向架检修(含常见故障)、城市轨道交通车辆连接装置检修、城市轨道交通车辆空调通风系统与制动系统设备检修、城市轨道交通车辆牵引主电路系统设备及检修、城市轨道交通车辆检修常用设备与工具。本书理论体系简要清晰,概念简明清楚,实用性强,可作为城市轨道交通车辆检修专业、运营管理专业等中高职教材,也可作为城市轨道交通管理及相关专业人员的培训教材,还可供城市轨道交通企业车辆检修人员学习参考。

  • 城市轨道交通车站设备

    作者:钟艺, 余振, 主编

    本书是职业技术教育中城市轨道交通运营管理专业方向教材。随着轨道交通行业的蓬勃发展,特别是轨道企业对人才要求越来越高。如何培养既符合市场需要又符合学生发展需要的轨道行业专业技术人才,是目前职业院校亟待解决的问题。根据教育部“以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的职业教育方针,在编写的过程中,以实际岗位工作为主线,使教学围绕工作实际进行编写,力求让学生能够直面一线现场,对轨道设备做到较深入了解。

图书分类

Book classification
  1. 本书是高等职业院校城市轨道交通运营管理专业核心课程教材,对接城市轨道交通站务“1+X”职业技能等级标准和专业教学标准,将职业技能等级要求的内容与专业教学内容进行深度融合。根据职业技能等级证书标准中票务运作、客运服务、应急情况处理等工作领域设置对应教学模块,按照“案例导学+任务描述+实训要求+实训准备+实训任务书+相关知识点”进行内容编排。具体内容包括:模块一自动售检票设备操作及故障处置
    ...查看更多
  2. 【编写背景】
    党的二十大报告指出,坚持把发展经济的着力点放在实体经济上,推进新型工业化,加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。实施产业基础再造工程和重大技术装备攻关工程,支持专精特新企业发展,推动制造业高端化、智能化、绿色化发展。
    为适应城市轨道交通行业的快速发展,贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》(国发〔2019〕4号),《职业院校教材管理办法》(教材〔2019〕3号),《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》(教职成司〔2020〕7号),《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级书”制度试点方案》等文件精神,进一步办好新时代职业教育,在教材中融入中华优秀传统文化、法治意识等思政元素,弘扬劳动光荣、技能宝贵、精益求精的专业精神、职业精神、工匠精神和劳模精神。
    【教材特色】
    本教材采用模块化编写体例,各模块下设计独立项目。项目按照工作领域的不同,选取典型工作任务。每个任务按照“案例导学→任务描述→学习目标→任务要求→工作准备→任务工单→相关知识”进行内容编排。教材特色体现在以下几个方面:
    1. 引入真实例,突出过程性考核
    本教材在充分融合企业真实案例和岗位要求的基础上,吸收和遵照新知识、新规范,整理出3大模块7个项目。教学内容对接企业应对突发事件的专项应急预案和现场处置方案的职业标准,教学设计贴近工作过程,引导学生在掌握应急处理基本理论知识的基础上,通过学习应急处理预案的程序和方法,进行演练。每个项目设有方便学生提前了解本项目大纲的学习导图,每个任务设有活页式任务工单和评价表,便于师生及时开展过程性训练评价。突出过程性考核,考核评价指标科学有据,注重及时反馈。
    2. 对标“1+X”证书、职业技能大赛
    本教材对接最新职业标准、行业标准和岗位规范,紧贴岗位实际工作过程,调整课程结构,更新课程内容。把职业岗位所需要的思政、知识、技能和职业素养融入其中,每个项目均设置明确的知识目标、能力目标、素质目标。教材设计从“岗课赛证”综合育人理念出发,融“岗”“赛”“证”要素于“课”。教材编写以1+X城市轨道交通站务职业技能等级标准为基础进行开发,采用项目化教学,对接标准中的工作领域,将企业的规章、城市轨道交通站务员大赛的比赛内容融入其中,使学生在教材学习的过程中,实质性地掌握城市轨道交通站务岗位的核心要求,提升职业能力。
    3. 校企合作双元开发教材
    校内教师负责教材体系的构建和内容编写,并负责对新技术、新工艺以及新设备内容的修订。企业专业技术人员提供典型工作案例和经验分享。通过校企双元共同参与编写,及时传递行业最新技术、工艺,增强学习的时效性和有效性。
    4. 教材积极响应思想政治教育贯穿人才培养体系的指导精神
    在项目与任务中融入思政教育内容,强化培养学生知、行、思、辩的全方位学习能力。课程思政与职业素养有机结合。教材编写加强学生爱岗敬业、自强不息、团结协作、知行合一的品德修养;培养学生刻苦学习、攻坚克难、脚踏实地的奋斗精神;培养具备创新思维、科学精神、工匠精神的高素质创新型轨道交通专业人才。
    5. 按照新形态活页式理念编写
    师生可根据实际条件与教学需要,更加地灵活使用。本教材既可以成为教师教学有效性的得力助手,也可以让职业学校的学生通过自学、结合资源库操作技能示范、教师答疑等环节,轻轻松松掌握专业技能。
    本教材可作为职业教育城市轨道交通运营管理专业的核心课程教材,也可为城市轨道交通运营企业站务岗位培训提供参考。
    【编写分工】
    本书由长春职业技术学院肖华、赵丽担任主编,梁峰、李晓林、田媛担任副主编。编写分工如下:肖华、梁峰、田媛编写项目1、项目2、项目3;赵丽、李晓林、肖敬伟编写项目4、项目5;李巍、于福权、孙晓梅、李莹、刘展硕编写项目6、项目7。由于编者水平有限,书中难免存在疏漏和不完善之处,恳请读者批评指正。

    编 者   
    2024年1月
    ...查看更多
  1. 模块1  自动售检票设备操作及故障处置
    项目1  自动售票机操作及故障处置 002
    实训任务1.1  自动售票机操作 003
    实训任务1.2  自动售票机发卡模块故障处置 022
    实训任务1.3  自动售票机硬币模块故障处置 030
    实训任务1.4  自动售票机纸币模块故障处置 038
    项目2  自动检票机操作及故障处置 049
    实训任务2.1  自动检票机操作 050
    实训任务2.2  自动检票机故障处置 067
    项目3  半自动售票机操作及故障处置 076
    实训任务3.1  半自动售票机操作 077
    实训任务3.2  半自动售票机故障处置 094
    模块2  车站客运服务演练
    项目4  乘客特殊事件处理演练 104
    实训任务4.1  特殊乘客服务事件演练 105
    实训任务4.2  乘客投诉事件处理演练 117
    实训任务4.3  乘客落轨及落物事件处理演练 128
    实训任务4.4  乘客物品遗失事件处理演练 137
    项目5  车站客流组织演练 146
    实训任务5.1  常态化下的客流组织演练 147
    实训任务5.2  非正常情况下的客流组织演练 157
    模块3  突发事件综合处置
    项目6  环境变化应急处置 174
    实训任务6.1  车站火灾事件应急处置 175
    实训任务6.2  自然灾害及恶劣天气时的应急处置 186
    项目7  乘客事务应急处置 205
    实训任务7.1  车站乘客伤害事件应急处置 206
    实训任务7.2  车站突发公共安全事件应急处置 218
    参考文献 231
    ...查看更多
  2. 肖华:中共党员,长春职业技术学院智能交通系教师,讲师,从事高职城市轨道交通运营管理专业教学10年,主讲“城市轨道交通站务综合实训”“票务管理组织”“轨道交通行车组织”“城市轨道交通运输设备”等课程。

评论

0/500