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基于产权制度和系统耦合理论视域下的职教集团多元治理结构与运行机制研究
作者:刘兴凤
本书为学术著作,主要介绍基于系统耦合和产权制度理论视域下的职业教育集团多元治理结构与运行机制,界定我国职业教育集团的核心概念,阐释其组织特征、多元治理结构、多元治理原则,梳理国内外职业教育集团的发展历程与现状,剖析职业教育集团化办学的影响因素,构建多元治理结构模型,并进行基于系统耦合和产权制度理论的适切性案例研究。在此基础上,提出职业教育集团运行机制的优化对策,为促进职业教育集团改革提供合理化建议。本书既可作为高等院校相关专业师生、专业研究人员的学习资料,也可供高等院校相关管理部门提供多视角的理论依据。
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高校思想政治理论课实效性探究
作者:李达龙
本书立足高校思政教育“05方案”,针对改革开放和当代大学生的实际,特别是现代信息技术在教学工作中应用带来的新情况,从评判标准、队伍建设、制度建设、环境建设等方面,提出了提高大学生思想政治教育实效性的途径和对策。
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打造安定团结模范校园——西南交通大学安全工作管理制度汇编
作者:靳能法 贾兆帅
本书为西南交通大学相关安全工作管理制度的汇编。安全稳定是干好一切工作的前提和基础。党中央、国务院高度重视学校安全工作,多次对教育系统安全稳定工作做出指示、批示,要求各高校要坚持不懈促进高校和谐稳定,把高校建设成为安定团结的模范之地。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,践行总体国家安全观,以问题为导向,认真总结高校安全事故经验教训,结合西南交通大学实际情况及办学特点,对学校意识形态、实验室及设备、教学、第二课堂、就业、网络信息、校办产业等领域的安全规章制度进行整理、汇编,构建全面、协同、完善的学校安全工作制度体系,为打造安定团结的模范校园提供根本保障。
图书分类
Book classification- 本书是农村义务教育阶段教师的教育教学经验、体会与教学实践的总结。主要介绍义务教育阶段英语教学技巧和学科课堂游戏的设计。其中重点介绍了英语课堂手语、漫画记忆法记忆单词、运用汉语拼音标记单词读音、学科行政管理以及学科课堂游戏的创制及课堂游戏的设计原理。其中的教学经验与技巧是作者长期以来思考探索的结果,具有一定教育学术价值。课堂游戏是作者独立开发和创制的,对于各学科教师的教育教学具有很大的实用价值。
- 前 言
我是一名教师,是一名由“特岗教师”之路踏上教育征程的农村教师。在农村从事了6年的义务教育阶段的教育工作,先后教过初中、小学的英语以及中小学语文、体育、音乐,还担任过学校寝室管理员。从始至终都没有放弃过自己的梦想,也没有小看自己。因为我相信只要自己有恒心,有理想,充分利用自己在农村执教的优势,努力积攒经验,研究先进的教学方法和教学理念,总有一天会有用武之地。之前...查看更多
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目 录
第1部分 倾注爱心—— 了解孩子的真实想法 1
1.1 学生喜好的 1
1.2 学生反感的 19
第2部分 游戏创设—— 饶有趣味的各种玩法 27
2.1 游 戏 27
...查看更多 - 李思毅,侗族,湖南芷汀人。毕业于湖南吉首大学外国语学院英语师范专业,获学士学位。在校期间先后获得英语专业四级、专业八级证书。酷爱音乐、体育、心理学、哲学、社会学等,对美术有一定研究。教育方法独特且深受学生爱戴。