作者：段桥生, 主编

本教材是高等师范院校音乐教育专业教材。主要内容为：一、讲述简易的四部和声写作的理论基础知识；二、和声写作与分析的基本方法与步骤及实践运用。本教材进一步强化了学生“参与式”学习的教学理念，增补了一定数量的分析谱例及课后习题，为的是让学生能更多地对所学的理论知识进行充分的理解与运用，接触更多的优秀作品及和声的运用方法；增加了“音响听觉练习”的课堂训练，以便使和声理论知识与具体的和声音响效果结合起来，训练学生对和声音响的感知能力。结合实践，增加音乐作品的和声分析内容，注重学生和声知识实践运用能力的培养，以适应学生毕业后基础音乐教学工作的需要；重视和声的音响色彩，以训练学生的和声听辨能力尤其是多声音乐的听辨能力；加强《和声》课程建设，特别是如何将和声理论有效地转化为实际应用，以提高学生参与实践的能力；归纳总结学习基础和声的有效捷径与方法，以使学生能达到事半功倍的和声学习效果。

作者：赵雷

本书系作者近年来对四川文艺观察与思考的初步成果，全书8章20万字。本书将理论性性与实践性相结合，将宏观思考和个案分析相融汇，从整体成绩、实践经验、形势任务、问题缺失、发展举措等方面论述了四川文艺的实践经验，从症结与路径、横向比较、时代新变、精品创作等层面阐释了对四川文艺的现状思考；从四川文艺的当代历程、四川文艺的现代资源、四川文艺的指导思想三个层次讨论了四川文艺的历史传承；用四川文学的多维观照、四川文学的个案研究、四川文艺的传播推介三个内容构成了四川文学的多维视角；以四川文艺的核心价值、四川文艺的基层调查、四川农村娱乐等方面组成了四川文艺的基层调查；用四川文化概论、四川文化产业、四川文艺产业化三节篇幅展示了对四川文艺的产业观察；从成都影视发展概述、四川影视创新路径两点叙述了四川文艺的影视研究；以四川文艺年度观察的形式对2008～2013年的四川文艺的成就经验及问题进行了概括。这是一部较为全面地对四川文艺的管理、创作、评论、出版、传播等领域进行观察与思考的专著，对于四川文艺的历史与现状、传承与发展、地位和环境、优势和缺失、战略与路径、作家与作品、产业和政策、对策与建议等方面均有较为详细的阐释和解读。

作者：西南交通大学国际老龄科学研究院课题组

本书是一本致力于便利老年人生活的产品设计创意读本，收入20个精选案例和80个简单介绍的案例，另附首届成都国际青年设计大赛优秀作品。其中，20个精选案例详细介绍创意产品并作全龄化点评，有明显的故事线，每一张图片都配有故事叙述；80个简单介绍的案例对各种适合老年人使用的产品进行创意介绍，涉及吃穿住用行各个方面。在老龄化日趋严峻的全球背景下，需要大量便利老年人的生活用品满足社会需求。收入本书的创意作品旨在启发设计与创新，无纯技术性介绍，适合各个年龄段人士阅读。希望借本书的出版，启发更多好创意并付诸实践，在社会发挥其实际效用。