作者：宋泉桦 著

本书基于社会文化理论，从议程设置出发，对大众的认知结构、表达态度、行动方向进行探索。结合现实案例采用内容分析法、比较研究法、文献综述法和数据分析法，围绕中华文化视域下镜像缘起的问题，对表象世界、内在精神、互动缘起、意义生成展开深入研究。本书通过实验证明：当代传播中民族镜像实质是借助媒介培养，使大众不断接近第三者——集体镜像的成长过程。

作者：曾瑜, 邱燕, 王艳碧, 编著

本书是撰写者基于高校学生管理实践，结合长期学生工作的系统思考编写而成。本书就高校学生管理面临的新媒体境遇、高校学生管理队伍的继续教育、高校学生管理制度规章、高校学生管理中法律的实施等具体、典型的学生管理问题做了研究与阐述；对高校学生管理的理论依托、新时期的理论变革、学生管理的法理反思等进行了深入探究，力图为管理者全面地把握高校学生管理工作的法治化建设提供理论基础。

作者：段莉萍, 编著

《宋词选讲》是为全校选修课“宋词赏析”而编选的教材，这门课旨在培养学生对中国传统文学的阅读兴趣，体会宋词这一文体的美感，从而培养学生的审美情趣，陶冶学生的高雅情操。这对加强大学生的通识教育，提高其文学修养，对大学生更好地继承我国优秀的文学遗产，成为全面发展的高素质复合型人才皆具有重要作用。这本教材的独特之处在于体现学术性的同时，专辟一栏为“学生赏析佳作”，以展示理工科大学生的诗词修养和文学风采。