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张量的谱理论和数值代数几个问题的迭代解法
作者:何军
张量在理论物理、量子力学、磁共振成像、高阶马尔科夫链等领域都有着重要的作用。鞍点问题在很多领域,如流体力学、高阶偏微分方程求解、计算电磁学和最优化问题等领域都有广泛的应用. 本书研究主要分为两部分:第一部分主要对张量性质做了进一步的研究,第二部分主要讨论了数值代数几个问题的迭代解法,包括鞍点问题迭代求解预处理技术、求解最大相关问题最优解的SOR交替变量方法、计算二次向量等式最小解的修正牛顿算法. 本书内容共分八章,包括张量的基本性质和预备知识,正张量的谱理论,非负张量和M-张量的特征值理论,张量广义特征值的包含域,张量伪谱包含域,鞍点问题的求解,最大相关问题和二次向量方程的求解,张量Z-特征值的包含域. 本书的研究将对上述领域中出现的关于应用背景问题的解决有着积极的意义.
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菊科植物的化学多样性
作者:杨勇勋
菊科植物是兼有医药、食品与观赏等多种经济用途与文化价值的一个大科植物。菊科植物被认为是进化最高等、最年轻的植物,但在其起源、扩散、演化、分类与进化等问题上一直争议不断,是研究的难题与热点。近年来,随着分子生物学的发展,使菊科的起源、扩散、分类与进化等问题的研究取得到了跨跃式的进展,但通过现代基因测序而得出的分子分类系统不仅非常复杂,而且往往会因测序基因片段的不同而会得出不同的甚至是矛盾的结果,因此,本书拟在借鉴现代分子分类结果的基础上,用直观的化学成分来对复杂的、有趣的菊科植物的起源、分类与进化等问题进行一些探讨,希望利用植物化学分类学的信息来对菊科中药的药效、药性进行现代阐释与创新发展。本书是学术著作,由十五章组成,共分三个主题:第一章总论,即菊科植物起源、分类系统、化学分类学及其药性分类的基本介绍;第二章,菊科植物中各主要化学成分类型、结构特点、分类及其生源合成途径等的介绍,其中代表性化合物的名称及结构骨架类型见附录检索表;第三章至第十五章为各论,即分别按族、属对我国菊科各个属(共230属)的主要化学成分类型、分类与进化、以及药效与传统应用进行介绍,其中代表性化合。
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四川泸沽湖生物多样性研究
作者:彭徐 董艳珍 徐大勇
以彭徐教授为首的专家团队通过四川省“四川高原湿地生态保护与应用工程重点实验室”开展了泸沽湖生态环境保护基线调查、大草海生态修复和水污染防控调查研究,首次完整地形成了一套泸沽湖生物多样性本底基础资料和研究成果,本书即是这些成果的总结。内容包括:泸沽湖水生生物组成及其评价,对浮游生物、水生维管植物、鱼类动物种群、鸟类动物种群、泸沽湖湿地生态系统、泸沽湖生物多样性评价等。该研究成果对高原湖泊生物多样性保护、水环境生态保护、湿地恢复重建、生态旅游发展等领域有重要指导作用。这本研究泸沽湖生物多样性的著作也是一份保护高原湖泊湿地的珍贵资料,对各级政府管理者与科技工作者都具有指导意义和参考价值。
图书分类
Book classification- 本书是一部专著。“大学物理”是自然科学中最为基础的学科,是理工科专业必需的基础课程。提高大学物理教育质量,对于高等教育体系具有极其重要的价值。研究大学物理教育教学的改革与发展,对于把握“大学物理”教育、教学规律,推动教育改革,提高教育水平,都具有重要的指导作用和深远的历史意义。基于此,本书从大学物理教学的理论基础出发,对大学物理教学实施、发展以及教学心理进行论述,针对实验教学、自主探究式教学、概念...查看更多
- “大学物理”是理工科相关专业的基础课程,其教学质量对学生后续课程的学习极其重要。研究大学物理的教学规律,推动大学物理教学改革,提高教学水平,对培养学生的创新能力具有重要的促进作用。
新时代的社会发展需要创新型人才,通过大学物理教学改革,可以培养学生的创新思维和自主学习能力,能够使学生自己发现问题、分析问题和解决问题;引导学生积极探索、勇于创新,大大提高学习能力和研究能力。本书从大学物理教学...查看更多
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第一章 大学物理教学概述 001
第一节 大学物理教学的研究对象 001
第二节 大学物理教学的过程和特点 003
第三节 大学物理教学的方法和原则 005
第四节 优化大学物理的教学 014
第五节 大学物理教学设计 017<...查看更多 - 杨方,遵义师范学院物理与电子科学学院副教授,贵州省普通本科高校“金课”(一流课程)“大学物理”负责人;国家级一流本科专业建设点“物理学”主要成员;长期从事大学物理教学与物理理论研究。