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  • 小学奥数专题训练

    作者:杨应, 卿雪梅, 熊洪丽, 代丽娟, 主编

    本书结合小学3至6年级小学奥数的学习内容,重点选讲了计算、数论、行程问题、工程问题、典型应用题及逻辑问题共六大模块。“奥数”本是“奥林匹克数学” 的简称,它是一门特殊的学科,而小学奥数主要面向小学中、高段的学生,小学阶段儿童的思维正处于形象思维向抽象思维过渡阶段,借助于“奥数”对学生进行思维训练,可以拓展儿童思维的广阔性,增加思维的灵活性和思考问题的深刻性。作为培养初等教育师资的初等教育专业,非常有必要开设这门课程,掌握一些奥数的思维方法的技巧,为以后的教学工作打下坚实基础。

  • 公务员面试技巧与真题解析

    作者:邓天丽

    面试是经过组织者精心设计,在特定场景下,以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段,由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的一种考试活动。面试技巧就是面试方法的熟练和灵活运用,属于技能范畴,可以影响考生的面试成功与否、聘用与否。如何在面试中展示和营销自己是决定能否得到自己想要的工作的关键,掌握一定的面试技巧确实可以使考生更好地展示自己。本书将为需要参加面试的公务员考生提供面试的最佳实战建议和有效指导。
    作者的学科背景是思想政治教育和逻辑学,在高校从事教育教学30个年头,从2002年开始从事公务员面试、党政领导干部“一推三考”面试、事业单位面试、“三支一扶”面试、基层政法干警面试、银行招聘面试等各类面试辅导,并在学校开设了公共选修课“面试技巧”,受到了大学生的普遍欢迎。作者在十几年的面试辅导实践中积累了丰富的面试教育教学理论知识和经验,基于十几年教学资料的整理编撰了此书。
    本书具有以下两个方面的特点:
    一是体系更加完备。全书主要有三部分内容,包括第一部分面试指南及内容导读,第二部分面试应对策略及技巧,第三部分面试答题方法及典型例题点评。从目前面试的几种主要形式的基础理论介绍到各类题型策略的阐述,从面试考情分析到面试真题的详剖精解,本书内容涵盖了主要面试形式所能涉及的几乎所有内容。本书完备的体系将帮助考生全面夯实基础,从而在构建完整面试考试理论体系的基础上,快速提高实战能力。
    二是内容更具创新性,可帮助考生有效应对面试。本书的创新性主要体现在以下几个方面:第一,书中对主要的几种面试形式和题型给出了方法指导,这是一线教师最新研发的成果。第二,全面总结了主要的几种面试形式的各种技巧,从准备到实战、从面试论道到面试测评指点迷津,全面而实用。第三,精炼总结了各类面试夺魁所需的各种必备素材,一书在手,面试无忧。第四,讲解生动翔实,让考生学习更加方便,有助于考生全面提升面试能力。在把基础知识全面地展现给读者的同时,本书还就每一种面试形式进行了深度讲解和分析,从理论阐述、技巧总结到高分策略,每块内容都从方便考生学习的角度来组织安排,每种方法的讲解尽可能地举出翔实的例子,以便考生理解和掌握。第五,针对性强,从根本上讲,面试要的是一种感觉,再好的面试理论如果考生不能在实际训练中转化为自己的一种本能,那一切都等于零。鉴于此,本书特别奉上了2013年至2015年云南省各州市的面试考题,以利于考生了解面试题型,从而获得面试场上的感觉,真正把面试理论内化成能力。
    最后,尽管编者在编写本书过程中已经尽心、尽力、尽责,但仍难免存在失误和有待商榷之处,敬请读者原谅并指正。同时敬请各位读者在学习的过程中,一定要把书中的方法和自己的实际结合起来,找到最适合自己的方法。因为:只有适合自己的方法,才是好方法!我们真诚地希望所有考生都能学以致用,在公务员或事业单位招考的征途上早日实现自己的人生理想!
    是为序。

  • 综合知识历年真题汇编详解

    作者:宏章教育事业单位考试命题研究中心

    本书包括:同步复习,演练真题,对每道真题给出详尽而准确的解析内容,给出答题思路,分析选择正确答案的理由以及选择错误答案的原因,使考生在“知其然”的同时,做到“知其所以然”,使答题错误的考生也能很好地理解答错的原因,以便考生掌握解题思路和答题技巧。

图书分类

Book classification
  1. 本书旨在培养和提升专升本同学的汉语学习能力与运用能力,从思想、语言、文化、实践等方面完善学生的人文素质结构。因此,在编撰内容与体例上充分考虑专升本同学的基本学情,在入选篇目与知识讲解方面做到有的放矢,切实提升专升本同学的人文素质修养。教材分为 记叙文、 与论文、说明文、诗词曲赋、小说戏剧五个单元以及附录应用文知识。每一单元选文10-20篇。每篇含作者介绍、原文呈现、相关背景、作...查看更多
  2. 前  言
    普通高等学校专升本招生考试(部分省份称为“专转本”“专插本”“专接本”)属于省级统一招生考试,是指由各省教育厅领导并统一组织,省内各地区招考机构具体负责实施,在全省应届高职高专毕业生中择优录取的选拔性考试。专升本学生培养模式为3+2模式,即学生先在普通全日制专科学校学习三年,再在全日制本科学校学习两年,最后取得全日制本科文凭的培养模式。
    21世纪是知识经济时代,同时也是人才竞争激烈的时代。随着高等教育的普及化、大众化,高校毕业生的就业形势日趋严峻。学历是人才竞争的重要方面,不断提升自身的学历水平已经成了整个社会发展的必然趋势。
    就课程自身价值与意义而言,大学语文是培养与提升学生人文素养的重要课程。对人文社科专业抑或理工农医专业的学生而言,通过对文学、历史、哲学、艺术等多门学科的学习,可以切实提升自身的人文涵养,完善自身的知识结构,有助于形成正确的人生观、价值观、审美观。这是时代对青年学生提出的要求,也是每一位青年学生应完成好的学习任务。习近平总书记也曾在讲话中对青年学生寄予厚望:“广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。”目前很多高校均将“大学语文”作为通识课程开设,这是很有必要的,也是贯彻习总书记讲话精神的重要举措。
    为了帮助广大考生顺利通过专升本考试,编写组在认真分析研究普通高等学校专升本招生考试大纲与各省专升本考试历年真题的基础上,编写了这本《四川省普通高校在校生专升本考试大学语文》。
    本教材具有如下鲜明特色:
    一、涵盖面宽,针对性强。本教材基本涵盖了近年来各省专升本考试大学语文教材的课文篇目,并专门针对四川省专升本考试的范围与要求进行内容组织,以求适合四川省专升本考试学生使用,针对性强。
    二、紧扣考纲,知识全面。本教材篇目设置与习题编写均严格按照普通高等学校专升本招生考试大纲的要求进行编写。教材体例严谨科学,符合学生的认知习惯。对课外拓展知识的介绍简明实用、系统全面。
    三、经典性、人文性、多元性与实践性并重。本教材选文充分考虑其经典性、人文性与多元性。教材选文均为该类文体的经典篇目,切实让学生走近经典,感悟经典;在坚持经典的前提下我们尽可能选择人文性较强的篇目,让学生在兴发感动中真切体味真善美的价值与意义。此外,本教材入选篇目文体多元化:既有古典诗词曲赋,亦有现代经典美文;既有立论凿凿的议论宏篇,亦有生动婉曲的记叙佳作。每篇课文后我们均针对大纲对该篇课文的知识与能力要求设置同步练习,通过这种边学边练的方式,切实提高学生的人文素养。
    由于编写时间仓促,乖舛失当之处恐不可免。我们诚挚地欢迎读者对本教材提出批评指正,以便再版时进一步修订完善。


    郑海涛
    2018年9月
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  1. 目  录
    第一单元  记叙文 1
    召公谏厉王弭谤 1
    郑伯克段于鄢 4
    冯谖客孟尝君 8
    李将军列传(节选) 12
    张中丞传后叙 24
    种树郭橐驼传 32
    项脊轩志 40
    西湖七月半 46
    马伶传 52
    背影 57
    故都的秋 63
    香市 70
    爱尔克的灯光 74
    箱子岩 79
    都江堰 85
    写给秋天 91
    记叙文知识 95
    第二单元  议论文 100
    季氏将伐颛臾 100
    寡人之于国也 104
    秋水(节选) 107
    谏逐客书 111
    陈情表 117
    答李翊书 124
    答司马谏议书 130
    五代史伶官传序 137
    论毅力 144
    谈时间 149
    灯下漫笔 153
    论快乐 162
    咬文嚼字 166
    论学问 173
    我的世界观 177
    议论文知识 183
    第三单元  说明文 186
    南州六月荔枝丹 186
    景泰蓝的制作 190
    杭州西湖生成的原因 195
    科学是美丽的 198
    现代自然科学中的基础学科 203
    海洋与生命 209
    伯格曼法则在北极 216
    说明文知识 220
    第四单元  诗词曲赋 225
    蒹葭 225
    湘夫人 228
    国殇 231
    陌上桑 235
    短歌行 239
    洛神赋 243
    归园田居·其一 251
    春江花月夜 255
    山居秋暝 259
    从军行(其四) 262
    行路难 265
    秋兴八首(其一) 269
    蜀相 273
    长恨歌 277
    江南春 282
    锦瑟 286
    虞美人 289
    水调歌头 293
    赤壁赋 297
    鹊桥仙 305
    八声甘州 308
    声声慢 312
    书愤 316
    水龙吟·登建康赏心亭 320
    天净沙·秋思 323
    再别康桥 326
    我爱这土地 331
    发现 334
    炉中煤—— 眷恋祖国的情绪 339
    雨巷 342
    祖国啊,我亲爱的祖国 347
    我愿是一条急流 351
    中国古代文体常识 355
    第五单元  小说戏剧 370
    《搜神记》二则 370
    《世说新语》三则 376
    婴宁 381
    宝玉挨打 393
    风波 401
    断魂枪 408
    麦琪的礼物 415
    苦恼 422
    长亭送别 427
    日出(第二幕节选) 435
    小说戏剧知识 440
    附录:应用文知识 445
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  2. 郑海涛,教授。2001年至今就职于西华师范大学文学院。现任文学院古代文学教研室主任、国学院副院长。1994至1998年就读于西南师范大学,获文学学士学位;

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