作者：胡金朝，曹芮

本书为高校环境科学与工程专业、给排水工程专业等相关专业教材。本书内容主要包括：绪论、水污染控制工程实验、水污染控制工程实训、水污染控制工程案例、水污染控制工程课程设计、附录。本书是水污染控制实践教材，通过水处理单元操作与水处理工艺相结合，学生更加明确不同行业水处理工艺, 有利于培养学生的专业素养和系统性思维。本书编排模式新颖，将实验、实训和课程设计相结合；线上线下相结合；与课程思政相结合三个结合，这是本书的亮点。本书既可作为高校教材使用，也可作为地方从业人员培训用书。

作者：倪福全 邓 玉 王丽峰

内容简介：

 

本书为教材。第一部分是课堂实验、实习及课外作业，主要有造岩矿物的鉴认；常见火成岩的鉴认；常见沉积岩的鉴认；常见变质岩的鉴认；常见三大类岩石的综合鉴认；地质界面的产状要素；水利工程地质图件资料的综合分析；坝基渗漏分析水文地质资料的整理与分析；平原区地下水水量的均衡计算作业等。第二部分是野外地质实习，主要有野外地质实习的内容及安排；野外地质实习的一般工作方法；水利工程现场的地质实习；地质实习报告的编写；雅安地质与地貌概况；雅安市水电站简介等。本书为校本立项教材，理论和实际相结合，可操作性强，具有较强的针对性和实践指导意义。

作者：张存兰 商书波

环境监测实验是高等学校环境科学、环境工程、资源与环境等相关专业本科生的一门专业性基础实践课。本书是编者在多年的环境监测实验实践教学与改革经验基础上编写的，实验内容详实、可行，内容涵盖面宽。根据环境监测介质对象不同，环境监测实验主要内容体系包括水和废水监测、大气和废气监测、固体废物监测、土壤污染监测、生物污染监测、物理性污染性监测等。而本教材内容体系由三部分组成：基础知识、各类介质对象（水、大气、土壤及生物、噪声等）监测方法、环境监测实验复习题。最后一章增加了综合设计实验，既考虑实验内容的广泛性、实验能力训练的多样性，力求循序渐进，又考虑了综合设计、应用创新能力的训练，达到素质教育与技能培养并行。除每个实验项目后的实验思考题外，还增加了实验综合练习题，并附上实验思考题的参考答案，以便于学生平时学习与期末考试复习使用。每一个实验项目都详细介绍了多种测定方法，开课学校可根据自己的实验室条件选择测定方法。