作者：唐 英 余庆华

本书较为全面、系统地介绍影视广告的特性、策划与创意、创作和制作技术等，尤其是在互联网影响下，影响广告如何运作及制作以及影视广告的经营与管理。本书从新的视角对影视广告进行了较为全面的梳理及写作，尤其是在全媒体语境下影视广告的运作及运行的方法及规律进行了一定的探索，从而对现阶段学生的学习提供了新的视野。

作者：赵红英

本书根据南开大学出版社出版的《美国文学简史》（第三版）而编写，对原教材的众多知识点进行了整合，并提取归纳了重点、难点，有利于英语专业高年级学生更好地理解原教材的内容，是一本轿实用的工具书。本书每章都分为五个部分：历史背景和社会思潮、文学术语解释、作家作品和模拟试题，在内容框架的划分上做到了合理、明晰。

作者：苏峰

语文能力是人生的最基本能力之一。小到个人生活起居，大到国家振兴，人们在沟通交流、生存发展中，无一不用到语文能力。在信息化时代，是否具备语文能力，对人的发展起着举足轻重的作用。语文水平的高低直接关系一个人认识问题、分析问题、解决问题能力的强弱，也影响其价值观、审美观的形成与提高。这是因为语文具有价值层面和工具层面上的双重作用。在价值层面上，它对学习者的思想观念、认识能力、审美意识、人格修养起作用；在工具层面上，它能促成学习者表达能力的提高。语文能力也需要人一辈子在学习、实践中去提高。虽然我国大学生历经小学、中学十余年寒窗，积累了不少语文知识，通过高考进入大学，但这并不意味着其语文能力已经很强。实际情况是，许多学生虽然语文成绩不错，但还没有将知识转化为能力。有鉴于此，教育部要求高校面向全体大学生开设中国语文课。