作者：郝瑞宇, 编著

本书通过整合文献的部分相关内容，以科普的视角介绍了高等院校中物理教育的相关问题，其内容涉及物理教育概述，科普概述，物理教育中的科普属性和科普在物理教育中的作用，物理（实验）课程在科学道德层面、科学精神层面等的科普意义，物理教育中的科普实践形式与物理（实验）课程中的科普实践形式。

作者：陈良燕, 等著

本书围绕贵阳清镇市经济社会发展过程中存在的热点、难点问题，以中共清镇市委提出的“打造清镇发展升级版，建设生态文明示范市”为切入点，以生态文明建设示范区建设为引领，围绕生态政府、生态社会、生态城镇、生态文化、生态党建、生态工业、生态农业等7个方面，探索资源能源富集的欠发达地区传播生态文明理念、迈步绿色发展前沿的新道路，为贵州省建设全国生态文明先行示范区积累经验、提供示范。

作者：马玉军 陈锐 崔立书

本教材打破了传统教材的编写模式，采取了以“闯关”为特色的结构模式，把复杂的问题拆解成若干个简单的“关卡”，既突出了知识间的紧密联系，又有利于学生逐步学习数学知识。全书共分为八个项目，具体包括生活中的“且、或、非”，计算基础，函数和三角函数，向量基础，极限与连续、导数及应用和不定积分。本书作为教材，内容少而精，且覆盖面广，适用于技工院校、中等职业技术学校的教材或自学用书，也适用于教师作为参考书。