作者：袁 成

本书是作者近十年在一线教学中的研究成果。此书立足初中思想品德课程标准与教材的关系，聚焦学科核心素养，着重分析了思想品德课程教学的特点及其规律，从教育理念、教学技能、教学设计、教学智慧、教师专业成长等方面全方位探讨初中思想品德学科课堂教学的理论与实践。同时，本书还涉及诸多有关思想品德课的焦点、难点和热点问题，还通过与媒体对话，正视社会现象、发现德育之美、知教师之行，发挥思想品德教师之力量，同时对思想品德教师的职业特点和专业化发展作了较为深入的分析。书中有理论研究，有案例分析，有反思感悟，有经验总结，结构清晰，文笔流畅。通过本书的学习和阅读，一方面，可以使思想品德教师掌握思想品德课程与教学的基本原理和基本规律，另一方面，也可以帮助思想品德教师掌握教学的基本技能和技巧，有效地促进教师的专业化、特色化发展。该书为一线思想品德教师的教学提供了有益的经验，非常适合思品（思想政治）教师、师范生和广大教育工作者学习和借鉴。

作者：黄仪方

本书全面系统地介绍了航空气象和天气分析方面的基础理论，与飞行有关的大气环境、影响飞行的恶劣天气的形成，及航空气象资料的识别等。

作者：牟瑞芳

本书是一本以交通运输工程为背景的系统安全工程课程教材。危险有害因素是事故的根源，也是安全分析的本质。本书运用系统工程的理论、方法，从系统安全工程基本概念入手，阐述了事故致因理论。在此基础上，从定性和定量的角度详细地系统性的阐述了系统安全分析的理论和方法，同时介绍了系统安全评价模式和方法。本书对于提供学生的系统安全意识，提供系统安全分析的水平很有价值。