作者：杨春香

本书是关于实践作文教学的学术著作。作者依托人教版语文教材，结合语文新课标要求和黔东南地区社会语文教育资源，通过深入地调查、研究、采风和实践，紧紧围绕“问题导向”“实践收获”“范文引领”三个部分，将黔东南民族地区各民族的风土人情、风俗习惯以及信仰引入小学作文教学，解决了黔东南民族地区小学生习作中“选材难”和“用材难”的问题，开辟了实践作文教学的新天地。

作者：陆灵明

本书是本科师范院校关于中小学教学活动中信息化技术应用方向的作品，读者对象为初等教育研究者。本书着眼于我国经济相对落后地区中小学“信息技术”课程开设窘境，结合我国教育教学改革与发展形势与要求，通过初等教育信息技术相关师资培养的案例分析，希望找到一条比较符合地区现状的教育方式与方法。内容架构上参考《基础教育信息技术课程标准（2012版）》初中部分的体系，按照“一个基础、两个扩展”模块的结构，对每一个单元的课程目标都配两个精彩案例与案例点评。这些点评主要从教学理念、教学方法、案例亮点、改进建议等方面展开，有些是则是这些案例给我们带来的一些思考，希望能抛砖引玉，引起更广泛的思考。

作者：陈叶梅

本书收录了西南交通大学希望学院于2018年组织召开的第一届科研发展大会的部分优秀论文。本书共分为四个篇章，分别是综合篇、轨道交通篇、商学篇和土木工程篇，既包含相关的学术研究成果，也包括相关的教研成果。本书是学院办学10周年来在教研与科研方面取得的部分成果，也是学院在四川省教育综合改革试点项目“本科院校整体转型发展改革试点”项目的成果之一，更是学院在四川省教育综合改革试点项目“构建民办院校‘党委统筹、主体引领、多方协作‘的‘三全’育人模式改革试点”项目的成果之一。本书可供学院作为办学水平展示的成果之一，也可提供给相关院校、专业教师和学生学习交流。