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图书分类

Book classification
  1. 本书主要针对中小学生如何写作进行阐述,分为上编、中编、下编三部分。上编和中编侧重于讲述记叙文的内容和形式,下编主要针对议论文的写作。毎讲辅之以学生的例文进行点评或诊断,个性化色彩鲜明。
  1. 上编
     灵魂深处的“那双眼”
     让体验丰满起来
     联想的魅力
     现出文章的生命
     有意味的瞬间
     甜蜜的战栗
     营造“混沌之美”
     像淘金一样淘“趣”
     给感受一枚“个性标签”
     声音不是“无情物”
     “感动”可以这样表达
     我们的心思你要猜
    中编
     从四个男人的哭泣说起
     人物塑造中的“黑洞效应”
     别小瞧了这些数字
     让石头显出石头的质感
     人面桃花相映红
     说不尽的“草蛇灰线”
     “情事相依”的四样。法宝”
     “看”的门道
     开放你的感官
     游记到底该怎样记
     小泥鳅也能翻大浪
     荒诞中的真实
     虚实相生的魅力
    下编
     理“透”了,气才会“壮”
     滔滔之理与谁辩
     反弹琵琶,怎么弹
     在顺从的旗帜下反叛
     言有尽,而“理”无穷
     耐人寻味的数字“3”
     我的议论我做主
     跨越时空的心灵对话
     他山之石可以攻玉
     分析之中有深意
     手之舞之,足之蹈之
     凝心以养气,炼识而成才
    附录一:点评2011上海高考优秀作文
    附录二:点评2011广东高考优秀作文
    后记
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