作者：陆志荣 邓云晓

《大学生创业教育论纲》以大学生创业教育环境的分析作为立论的依据与现实的起点，阐述大学生创业教育的现状和意义，剖析大学生创业教育的内涵、特征和功能，归纳大学生创业教育的主要内容，凝练大学生创业教育的目标定位和价值取向，为大学生创业教育提出对策，科学构建大学生创业教育的模式，完善大学生创业教育质量评价体系，在比较中外大学生创业教育异同的基础上，强调吸收、借鉴国外大学生创业教育的经验和做法、借以促进我国大学生创业教育，营造和创建大学生创业教育的美好未来。

作者：代俊, 袁晓艳, 著

本书是普通高等教育学生心理学用教材。主要阅读对象是从事非专业心理辅助的人员，如学校体系内的朋辈咨询员、学生工作辅导员，社区工作人员及义工等。这些人承担着从心理层面帮扶他人的职责，但并未接受过专业培训，所以在理论描述上尽量简洁，了解即可，在方法、技巧上尽量以“无害”和“有效”相结合的原则，结合实际案例分析，提高可操作性。本书便于他们掌握观察、鉴别心理问题和分类处置的基本能力。

作者：罗生全, 敬仕勇

现代学校制度是在市场经济条件下为适应市场竞争的需要而建立的新型学校制度。本书以学校法人制度为主体，以有限责任制度为核心，以教育管理专家经营为表征来阐述现代学校制度。