作者：刘凤娟, 著

教育信息化充分发挥了现代媒体技术的优势，注重信息技术与教育的深度融合，在促进教育公平、加快教育均衡发展、推动教育理念变革和培养创新人才等方面提供了不可或缺的动力与支撑。本书从教育信息化基本理论、与学校教育、教育均衡发展、教学实践、学生素质培养、教师专业发展、教育资源与平台以及教育信息化应用八个方面探寻了信息化环境下教育的改革与发展，涉及的内容较广泛，希望能为教育信息化相关研究提供一定的理论与应用的参考。

作者：邢青松

客户协同产品创新效率研究及其协调优化是对客户协同产品创新这一新型产品创新方式进行分析、改进和提高的理论基础与关键，具有重要的理论研究与工程应用价值。然而，客户协同产品创新过程中各影响因素难以量化以及因素相互间复杂的作用机理导致当前研究较难深入。对此，本书提出了一套以创新主体为中心来协调优化的新原理和新方法，通过对创新主体自治行为、创新主体间组织、知识共享、突发事件处理以及任务—主体协调匹配等影响效率的因素进行分析、建模与动态仿真，深层次揭示客户协同产品创新效率的各影响因素间相互作用机理并实现对各影响因素的动态量化分析，从而为客户协同产品创新效率的提高提供一套科学、客观、有效的理论与方法。

作者：周忠华

本书从文化差异的角度切入民族关系研究，提出了民族关系文化差异调适的当代转型和“差异共存，和谐共生”，把握差异性和同一性的平衡等调适原则，对促进社会主义和谐社会民族关系建设具有一定指导意义。