同类图书

Similar books 换一批
  • 客舱设施与服务

    作者:刘佳颖, 恒玺

    在航空运输服务的过程中,客舱服务是航空公司与旅客之间直接进行消费与服务交流的一个重要环节。本书为空中乘务专业系列教材,重点介绍如何提升客场服务标准和质量,详细分析了乘务员职业道德守则、服务工作规范、服务沟通技巧等几部分。

  • 中国民航飞行签派员执照理论考试指导教程

    作者:罗凤娥

    飞行签派是航空公司运输生产组织的中心,负责组织、安排、保障航空公司航空器的飞行与运行管理工作。而飞行签派员是飞行签派的具体实施者,其综合知识、技能与航空公司正常、安全、高效的生产组织息息相关。
    为适应中国民航的发展要求,提高飞行签派员的业务素质和工作技能,进。步促进飞行签派员*考试和管理的改革与发展,不断完善飞行签派员*考试体系,根据中国民航航空局的相关规定,民航局飞行标准司组织相关人员编写了《中国民航飞行签派员*理论考试指导教程》,为读者备考飞行签派员*理论考试提供复习参考资料,同时,也为读者巩固、学习相关专业知识提供指导。

  • 签派实践应用

    作者:罗凤娥

    本教材首先通过对航空公司运行的概述,引导学生建立运行的概念;又对飞行计划制作、飞行监控的实施进行阐述,进一步加强和巩固学生的实践技能知识;而后重点对航空公司非正常航班下的运行、特殊运行及紧急情况下运行作详细介绍,并结合大量的航空公司实际运行案例,强化学生对知识的灵活运用能力;最后对运行监察作了详细介绍,使学生对航空公司运行监控有了更进一步的理解。

图书分类

Book classification
  1. 本书稿以CCAR-121-R4部《大型飞机公共航空运输承运人运行合格审定规则》为基础,结合多部相关的民航法规及航空公司实际运行程序,参考局方咨询通告,并结合编者多年从事飞行签派理论与实践教学经验编写而成。书稿共分为五章:第一章介绍了《大型飞机公共航空运输承运人运行合格审定规则》的使用范围和主要内容、航空承运人合格证申请审定、航空公司运行手册、航空公司组织结构、航空公司运行控制中心;第二
    ...查看更多
  2. 总序
    民航是现代综合交通运输体系的有机组成部分,以其安全、快捷、通达、舒适等独特优势确立了独立的产业地位。同时,民航在国家参与经济全球化、推动老少边穷地区发展、维护国家统一和民族团结、保障国防和经济安全、加强与世界不同文明沟通、催生相关领域科技创新等方面都发挥着难以估量的作用。因此,民航业已成为国家经济社会发展的战略性先导性产业,其发达程度直接体现了国家的综合实力和现代化水平。
    改革开放以来,我国民航业快速发展,行业规模不断扩大,服务能力逐步提升,安全水平显著提高,为我国改革开放和社会主义现代化建设做出了突出贡献。可以说,我国已经成为名副其实的民航大国。站在新的历史起点上,在2008年的全国民航工作会议上,民航局提出了全面推进建设民航强国的战略构想,拉开了我国由民航大国迈向民航强国的序幕。
    要实现民航大国向民航强国的转变,人才储备是最基本的先决条件。长期以来,我国民航业发展的基本矛盾是供给能力难以满足快速增长的市场需求。而其深层次的原因之一,便是人力资源的短缺,尤其是飞行、空管和机务等专业技术人员结构不合理,缺乏高级技术、管理和安全监管人才。有鉴于此,国务院在《关于促进民航业发展的若干意见》中明确指出,要强化科教和人才支撑,要实施重大人才工程,加大飞行、机务、空管等紧缺专业人才的培养力度。
    正是在这样的大背景下,作为世界上最大的航空训练机构,作为中国民航培养飞行员和空中交通管制员的主力院校,中国民航飞行学院以中国民航可持续发展为己任,勇挑历史重担,结合自身的办学特色,整合优势资源,组织编写了这套“空中交通管理系列教材”,以解当下民航专业人才培养的燃眉之急。在这套教材的规划、组织和编写过程中,教材建设团队全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》,以培养适应民航业岗位需要的、具有“工匠精神”的应用型高素质人才为目标,创新人才培养模式,突出民航院校办学特色,坚持“以飞为主,协调发展”的方针,深化“产教融合、校企合作”,强化学生实践能力培养。同时,教材建设团队积极推进课程内容改革,在优化专业课程内容的基础上,加强包括职业道德、民航文化在内的人文素养教育。
    由中国民航飞行学院编写的这套教材,高度契合民航局颁布的空中交通管制员执照理论考试大纲及知识点要求,对相应的内容体系进行了完善,从而满足了民航专业人才培养的新要求。可以说,本系列教材的出版恰逢其时,是一场不折不扣的“及时雨”。
    由于空中交通管理专业涉及的知识点多,知识更新速度快,因此教材的编写是一项极其艰巨的任务。但令人欣喜的是,中国民航飞行学院的教师们凭借严谨的工作作风、深厚的学术造诣以及坚韧的精神品质,出色地完成了这一任务。尽管这套教材在模式创新方面尚存在瑕疵,但仍不失为当前民航人才培养领域的优秀教材,值得大力推广。我们相信,这套教材的出版必将为我国民航人才的培养做出贡献,为我国民航事业的发展做出贡献!
    是为序。

    中国民航飞行学院
    教材编写委员会
    2016年7月1日

    第二版前言
    “航空公司运行程序”是飞行技术专业的专业选修课,也是在专业基础理论与基本技能培养方面起支撑作用的重要课程。该课程主要任务是让学生系统地掌握航空公司运行程序的基本原则,了解航空公司运行的基本程序和方法,掌握民航规章和航空公司手册对运输航空飞行员的管理要求,在不同的情形下,有效地利用签派知识,为保障飞行安全、提高民航效益服务。本课程主要讨论了航空公司的组织结构、大型飞机公共航空运输规则、机组管理和航空器管理的相关要求及航空公司运行控制的组织和开展,为飞行技术专业学生今后的飞行工作打好必要的理论基础。
    本教材以CCAR121-R7《大型飞机公共航空运输承运人运行合格审定规则》为基础,结合国内外多部相关的民航法规及航空公司实际运行程序,参考局方咨询通告,借鉴航空公司一线运行经验,并结合编者多年从事飞行签派理论与实践教学经验编写而成。同时,充分研究了航线运输驾驶员考试大纲相关法规要求,使本教材涉及的法规条款覆盖理论考试的相关内容。
    本教材由中国民航飞行学院空中交通管理学院罗凤娥、李黎莎、曾婧涵完成编写,在编写过程中得到了空中交通管理学院、航空公司飞行部和运行控制中心的大力支持和帮助,在此表示感谢!
    本书涉及面广,编者经验有限,航空公司运行控制不断发展,书中难免存在错漏和不妥之处,欢迎读者批评指正。

    编   者
    中国民用航空飞行学院
    2023年7月
    ...查看更多
  1. 第一章  航空公司资格审定和组织结构 001
    第一节  大型飞机公共航空运输承运人
    运行合格审定规则(CCAR-121) 001
    第二节  航空承运人合格证申请审定 003
    第三节  航空公司运行手册 009
    第四节  航空公司组织结构 013
    五节  航空公司运行控制中心(AOC) 021
    复习思考题 027
    第二章  机组管理 028
    第一节  对机组成员的要求 028
    第二节  机组成员的合格要求 030
    第三节  机组成员的健康管理 037
    第四节  机组成员值勤期限制、
    飞行时间限制和休息要求 040
    复习思考题 044
    第三章  各飞行阶段的运行程序 046
    第一节  飞行预先准备 046
    第二节  飞行直接准备 048
    第三节  飞行实施阶段 065
    第四节  飞行讲评阶段 070
    复习思考题 071
    第四章  签派放行 073
    第一节  签派放行一般规则 073
    第二节  运行最低标准 080
    第三节  备降机场的选择 085
    第四节  燃油政策 087
    第五节  特殊运行 089
    复习思考题 095
    第五章  运行监控 096
    第一节  运行监控概述 096
    第二节  飞行监控和飞行跟踪 099
    第三节  飞行监控的通信手段与程序 100
    第四节  飞行监控示例 104
    复习思考题 113
    参考文献 115
    附录A  国内航班放行资料示例 116
    附录B  MEL、CDL运行限制 147
    附录C  境内特殊机场示例 155
    附录D  境外特殊机场示例 156
    附录E  英制单位与国际单位换算 157
    ...查看更多
  2. 罗凤娥,中国民航飞行学院航空运行教授,研究生导师,持有CAAC/FAA飞行签派员执照。主要研究领域为航空公司运行管理及安全。曾赴瑞典、美国、德国、法国、比利时等培训交流,并发表论文40余篇。

评论

0/500