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对话式研训:教研转型新走向
作者:孙志明
本书以宜宾市翠屏区中小学推进对话式研训为例,以课题研究的形式展开全书内容,提出并详细介绍了中小学教师“对话式研训”的理念、操作过程、实施方法,建构起对话式研训的基本模式与推进路径:遵循“搁置争议”“平等对话”“开放共享”“科学推进”四大原则;“差异的尊重”“开放的倾听”“谦卑的外推”“自觉的反思”四大准则;遵照“实践问题”“研训话题”“思想碰撞”“视域融合”“策略生成”“行为改善”六大环节;运用“基础工具箱”“维护工具箱”“策略生成箱”三类工具;形成“个体对话式研训、多维对话式研训、专题对话式研训、双向对话式研训、案例对话式研训”五种对话式研训的模式。本书是中小学教师培训管理者、培训者、一线教师共同研究和实践的结晶,立足中小学教研工作中存在的各类实际难题,试图从对话式研训的视角出发探讨解决方案,对中小学教研工作的创新探索和效能增进有一定积极意义。
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教育公共基础真题汇编与参考答案解析
作者:黄明友 编著
为了帮助参加四川省教师公招与特岗招聘考试的人员备考,深入理解《教育公共基础笔试大纲》精髓,熟悉考试题目内容,摸清《教育公共基础笔试》的命题思路与复习重点,以便有针对性地备考,争取达到事半功倍的效果,本书作者特编著了这本《教育公共基础真题汇编与参考答案解析》,希望能对应考人员有所裨益。本书可作为高等学校教材,也可作为参加其他省市教师公招与特岗招聘考试人员、教师资格考试人员、提升教育法律素养水平人员与巩固教育教学理论人员的参考用书。
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中学教育学
作者:郭平, 主编
“中学教育学”是教师教育专业的一门必修课,是申请教师资格人员参加中小学教师资格考试的必考科目。本书以教师资格考试为导向,以培养学生应用能力为现实需求,严格以国家教育部制定的教师资格考试大纲为依据,涵盖了教师资格考试中全部知识点,将教育学知识以通俗易懂、生动有趣的方式一一呈现。全书共十章,包括教育学的基本概念、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教师与学生等内容。
图书分类
Book classification- 本书主要从空竹理论概述、空竹入门动作、空竹基本技术三个部分介绍校园内使用的双轮空竹,尤其详细介绍了空竹的基本技术及其动作的教学重难点、评价方法、教学建议,为学校从事空竹教学的教师能更好地完成课堂教学和社团训练提供了宝贵的参考资料。此书趣味性、针对性、实践性较强,图文并茂,有利于学生掌握学习。本书旨在弘扬我国传统民族文化,推广全民健身活动,为学生终生参加体育锻炼奠定基础。本书稿为一本面向中小学师生的...查看更多
- 序
千年古艺 翻飞激情
“抖空竹”是我国独有的民族体育运动项目之一,至今已有近1700年的历史。早在三国时,曹植写过一首诗《空竹赋》。宋朝时,宋江写过一首七言四句诗:“一声低来一声高,嘹亮声音透碧霄,空有许多雄气力,无人提挈漫徒劳。”清朝是空竹发展的鼎盛时期,风靡城乡。抖空竹运动集娱乐、健身、技巧、灵活、竞技、表演、休闲于一体。抖动时姿势多变,使绳索...查看更多
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第一章 空竹理论概述
第一节 空竹的起源与发展 3
第二节 空竹的种类及结构 4
一、空竹的种类 4
二、空竹的结构及常识 4
第三节 空竹的功能及练习的注意事项 5
一、空竹的功能 5
二、注意事项 6
第二章 空...查看更多 - 徐红,成都高新区尚阳小学校长,高级教师,成都市优秀青年教师;对学校课程开发有较深的研究,取得了较显著的成绩;戢惠斌,成都高新区尚阳小学副校长,高级教师,成都市优秀教师;