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图书分类

Book classification
  1. 涉及藏语言文化的相关著作在全国涉藏工作重点省比较多,然而适合这些地区藏语言与警务工作结合的书籍却极少,常见的相关著作或侧重于语言或侧重于文化,针对性不强,导致这些地区的民警不能很好地学习与掌握警务藏语言,致使警务工作不能有效地开展,本套书的编写正是适应了这种需求。本书内容包括两个分册:第一分册:藏语基础(藏语语音、藏语词汇、藏语语法、藏文字);第二分册:藏语对话(日常对话、警务对话)。本书将藏语言...查看更多
  2. 藏族具有悠久的历史和灿烂的文化。藏语是藏民族共同使用的语言。在语言发生学上,藏语属汉藏语系藏缅语族藏语支。藏文是拼音文字,具有1 000多年的历史。历史上,藏民族曾用藏文编写和翻译过大量的书籍,对藏文化的发展和文献的保存起了重要作用。
    藏族独特的语言文字、历史地理、宗教信仰、风俗习惯,决定了涉藏工作地区的警务人员必须了解与学习藏语言和藏文化。相关学习的书籍比较多,然而与警务工作联系起来的却凤毛麟角,导致这些地方的民警不能很好地学习与掌握藏语言和藏文化,警务工作不能有效地开展,甚至产生新的矛盾与纠纷。
    民族问题无小事,不熟悉藏民族的语言文字,不了解藏民族的风俗习惯、宗教信仰,就不能很好地执行相关的警务工作。西藏和平解放之初,政府要求进藏工作人员树立“长期建藏,边疆为家”的思想,并要学习藏语言文化,为此还成立了藏干校,专门培训进藏工作人员的藏语言。一时间掀起了学习藏语热,许多人的学习精神还被传为佳话。
    也有因学语言不准确而闹出笑话,甚至误会的。如某个领导在大会开始时自己先讲了两句藏语作为开场白——“额阿朗诵达诵达,切朗年达年达”(ང་ལགས་གསུང་དང་གསུང་དང་། ཁྱེད་ལགས་ཉན་དང་ཉན་དང་།)即“我说说,你听听”的直译。本是为展现自己学藏语的水平,结果话一出口,全场哄堂大笑,他自己莫名其妙。其实他这种说法在汉语中无可厚非,但他错在用敬语说自己,自称“额阿”(ང 我),不该是“额阿朗”(ང་ལགས 第一人称尊称),而“诵达”(གསུང 说)是非第一人称用动词,而且是敬语,就更不用说其语音、语调的准确性了。语言是交际、交流思想的工具,涉藏工作地区的工作人员如果不学好藏语,闹笑话是小事,犯了政策错误就成了大事。
    本书在藏语言部分,尝试性地对藏语语音标注上汉语拼音读音。由于藏语三大方言中,卫藏方言起着基础性方言的作用,因此在标注读音时主要依据卫藏方言的发音,同时兼顾康方言的发音。注音所用的符号和汉语拼音方案相同,声调标注在音节主要元音上,“`”表示高调,调值为55,“´”表示低调,调值为13,它们在短元音后的调值分别为54和12。按藏文字母表的顺序,标注汉语拼音依次为:gà、kà、gá、ngá;jà、qà、já、nyá;dà、tà、dá、ná;bà、pà、bá、má;zà、cà、zá、wá;xá、sá、á、yá;rá、lá、xà、sà;hà、à;i、u、e、o。
    当然,藏语与汉语毕竟是两种不同的语言,汉语拼音只是一种辅助藏语读音的工具,并不能准确地反映藏语的语音面貌。“拼音形式不等于实际读音”,借用汉语拼音学习藏语语音,多少会受到汉语读音的影响、干扰。因此,要想学习纯正的藏语及其发音,最好在有一定的藏语基础后,亲自到涉藏工作地区或至少结交一些藏族朋友,进行日常藏语交流、对话切磋,才能更好地学习和掌握藏语言这一交际工具。
    本书面向藏语为零基础的读者初学藏语使用,同时也可供有藏语基础的读者进一步提高藏语言文化能力使用。本书的出版,得益于国家新闻出版广电总局民文出版项目的大力资助!得益于西南交通大学出版社的倾情帮助!同时,感谢四川警察学院和重庆理工大学的学术支持,感谢课题组成员的辛勤劳动和密切配合! 
    本书在撰写中,参考了相关的藏语言文化著作,有的地方直接引用了其中某些具体材料,为行文方便,只在书后参考文献中一一列出相关参考著作,特向这些作者表示由衷的感谢!
    最后需要说明的是,受编著者学识、水平所限,书中的错谬、不当之处在所难免,恭请专家和同仁不吝赐教。

    《警务藏语言文化读本》课题组
    2020年3月20日
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  1. 藏语基础
    第一章  藏语文概况 001
    第一节  藏语及其特点 001
    第二节  藏文的创制和发展 002
    第三节  藏语方言 004
    第四节  藏文信息化 006
    第五节  藏文字体 007
    第六节  藏文书写 008
    第七节  藏文标点符号 009
    第二章  藏语语音 011
    第一节  辅音字母 011
    第二节  元音符号 014
    第三节  后加字 018
    第四节  再后加字 024
    第五节  下加字 026
    第六节  上加字 029
    第七节  叠加字 032
    第八节  前加字 033
    第九节  特殊辅音字母 038
    第十节  拼读总结 039
    复习思考 046
    第三章  藏语词汇 049
    第一节  名  词 049
    第二节  动  词 064
    第三节  形容词 068
    第四章  藏语语法 072
    第一节  词  法 072
    第二节  句  法 091
    参考文献 100

    藏语对话
    第一章  日常用语对话 001
    第一节  问  候 001
    第二节  结  识 004
    第三节  做  客 007
    第四节  打电话 010
    第五节  问  路 012
    第六节  购  物 014
    第七节  用  餐 018
    第八节  住  宿 021
    第九节  看  病 024
    第十节  旅  游 027
    第二章  警务用语对话 030
    第一节  接  警 030
    第二节  服  务 033
    第三节  劝  告 037
    第四节  询  问 041
    第五节  讯  问 045
    第六节  盘  查 050
    第七节  疏  导 055
    第八节  报  警 057
    第九节  案  件 061
    第十节  国家安全和民族团结 065
    附录一  警务常用词汇 070
    附录二  藏语常用人名 085
    附录三  藏语常见地名 088
    附录四  藏语常用称谓 094
    参考文献 097
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  2. 崔军民,四川警察学院教授;主要从事藏语言文化的教学与研究;主持或参与国家社科基金项目、四川省哲社规划项目、四川省教育厅和公安厅科研项目等10余项;出版《藏语言与藏文化常识》等著作3部

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