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中国共产党组织纪律建设研究
作者:廖冲绪
为推进党的组织纪律建设理论创新和实践创新,本书专门就党的组织纪律建设进行系统研究,从概念溯源、思想演变、实践探索、挑战创新等方面,以及理论和实践两个维度对党的组织纪律建设进行梳理。全书分6章:第1章“组织与纪律”,论述了组织和纪律的基本概念、构成、特点和功能,详细阐述了纪律对组织的作用。第2章“中国共产党的纪律与组织纪律”,论述了政党与纪律的相互关系以及中国共产党的纪律体系、特征和作用,介绍了组织纪律的基本规范和违反组织纪律的处理程序和原则。第3章“中国共产党组织纪律建设的指导思想”,回顾了以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平为代表的历届中央领导集体关于党的组织纪律建设的思想;第4章“中国共产党组织纪律建设的实践探索”,对党的组织纪律建设的实践探索进行分期研究,对每一个时期纪律建设的历程和经验进行了细致深入地分析。第5章“加强新形势下党的组织纪律建设”,分析了党情、国情、世情新形势和党的建设面临“四大危险”“四大考验”等新挑战的背景下怎样加强党的组织纪律建设。第6章“严明党的组织纪律全面推进党的建设”,从保障和推进党的建设出发,论述了以组织纪律建设同党的建设之间的复杂共生关系。
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基层政府治理现代化
作者:李 倩
中国共产党十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出:“推进国家治理体系和治理能力现代化。”政府治理现代化是国家治理现代化的重要组成部分。推进国家治理现代化,要求同步推进政府治理现代化。基层政府是国家管理的重要组成部分,是直接为公民和社会组织提供服务的国家机构。随着政治、经济和社会的发展,基层政府的作用越来越突出。因此,本书从基层政府改革的必然、治理的目标、治理方式的转变、治理工具的选择等维度,探讨基层政府治理如何实现现代化,具有很强的理论指导意义。该书可作为党校教材使用。
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思想政治教育十万个“为什么”——当代中国~(二)
作者:黄华强, 李宪伦, 庞晓红
本书借鉴了《十万个为什么》的形式,广泛收集社会生活和国际国内热点问题等素材,以问答的形式对其给予解读,旨在引导读者用马克思主义的方法论分析问题,增强思想政治教育的有效性,有利于学生增长相关领域的知识。
图书分类
Book classification- 本书分为拓展阅读、经典案例和实践教学项目三个部分:“拓展阅读”紧扣章节要义,主要遴选马恩著作、习总书记重要讲话精神等经典理论文章,侧重于注重深化习近平新时代中国特色社会主义思想的学习和研究;“经典案例”立足新时代,选择兼具现实意义和理论意义的案例,既可用于教师课堂讲授,也可用于学生开阔眼界的优质课外读物;“实践教学项目”主要是编写组成员多年课堂教学的积淀和教学经验的总结,在历年教学中收到良好效果,...查看更多
- 前 言
《中共中央宣传部 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政〔2005〕5号)明确提出,高等学校思想政治理论课所有课程都要加强实践环节。
多年来,我们高度重视思想政治理论课的实践教学环节,把实践教学作为思想政治理论课程教学方法改革创新的重要内容,不断探索思想政治理论课教学方式和方法改革的有效途径,通过经典阅读、课堂讨论、...查看更多
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目 录
绪 论
第一部分 拓展阅读 2
【品 读】决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利
—— 在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告(节选) 2
第二部分 实践教学设计 5
【项目一】交流讨论:《厉害...查看更多 - 宋星,重庆建筑工程职业学院党委宣传部部长、思政部副教授;长期从事一线思想政治理论课程的教育教学和研究;主要研究方向为马克思主义理论与思想政治教育;主持省部级科研项目5项;出版学术著作1部