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  • 汽车底盘电控系统检修

    作者:李俊泓 李沁逸 黄春蓉

    本书是高职院校汽车运用与维修技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术等汽车类相关专业的核心课教材。全书按项目任务式设置教学内容,共分4个项目:电控自动变速器故障诊断与维修,制动防抱死系统(ABS)/驱动防滑系统(ASR)/电子稳定系统(ESP)故障诊断与维修,电控悬架系统故障诊断与维修,电控动力转向系统故障诊断与维修。本书按照职业教育的“双元”理念、按照项目化教学流程进行编写,结构和内容安排上重点突出、层次分明、语言精练,图文并茂,内容针对性强,便于学习与理解,也可作为企业员工培训用书。

  • 二手车鉴定评估与交易

    作者:周海涛 孙永科 何加龙

    本书以培养合格的二手车鉴定评估师为目的,主要介绍了二手车认知、二手车鉴定、二手车评估与二手车交易等内容,详细阐述了汽车的使用寿命和鉴定评估的基本原理,系统而深入地介绍了鉴定评估的各种方法及其操作程序,全面介绍了二手车交易市场的功能、类型和发展。本书内容既有一定的理论深度,又有较强的实践性,可作为高职高专院校汽车营销服务类相关专业的教材,也可作为汽车服务企业中从事二手车业务人员和经营管理人员的培训、进修参考用书。

  • 新能源客车底盘构造与维修

    作者:李小燕

    本书是重庆市公共交通技工学校示范校重点建设专业汽车维修专业建设成果之一。编者在总结学校多年专业教学经验的基础上,结合行业企业对客车维修人员的岗位职业能力要求,以CNG新能源客车底盘维修为对象编写了本书,同时本书还穿插插电式及纯电动汽车的知识,以满足教学内容紧贴实际工作岗位的具体需要,以任务为驱动,力求以简洁生动的内容激发学生的学习兴趣,让学生在不断积累理论知识和实践能力的同时,逐步完成从知识入门到技能掌握的过程,实现学生职业心理角色的转换。本书具体内容包括新能源客车传动系的构造与维修、新能源客车行驶系的构造与维修、新能源客车转向系的构造与维修、新能源客车制动系的构造与维修四大项目总计12个典型工作任务。本书可作为职业院校新能源汽车应用与维修方向教材,也可用作CNG新能源客车维修从业人员、纯电动汽车维护人员教学及自学用书。

图书分类

Book classification
  1. 本书采用项目教学课程体系,紧扣理实一体化教学模式,在教学内容上采用汽车钣金维修一线的实用作业项目,按车辆进厂——接车——车身板件撤除——板件修复——车身测量——车身校正——出厂的顺序模式,每个项目直接针对实际的整车来完成,并细化每个项目中需要掌握的理论知识。同时书中维修技术处附有二维码,学生可扫描二维码观看相关的维修视频、原车图片及结构原理图片等学习资源,增加了实景实车教学的现场感,增强了学生对实...查看更多
  2. 前  言
    汽车运用与维修专业系列教材是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的精神,为推进职业教育课程改革和教材建设进程,结合理实一体化课程改革理念,以项目为单位组织内容,以工作任务为课程设置与内容选择的参照点编写而成的。本教材既是汽车各专业必修的核心课程教材之一,也是系列教材之一。
    本教材坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学思想,突出了职业技能教育的特色。本教材的主要特点如下:
    (1)打破了传统的理论→实践→再理论的认知规律,代之以实践→理论→再实践的新认知规律,突出了“做中学,学中做”的新教育理念。
    (2)打破了原有“以学科为中心”的课程体系,建立以工作过程为导向、以工作任务为引领的课程体系,培养学生的职业素养和职业能力,并把培养学生的职业能力放在突出位置。
    (3)在内容安排上,以企业产品为基本依据,以项目为载体,从易到难,循序渐进。教材内容紧扣主题、定位准确,所选用的图例直观形象、好教好学。
    (4)在教学思想上,坚持理论与实践、知识学习与技能训练一体化,强调实践与理论的有机统一,技能上力求满足企业用工需要,理论上做到适度、够用。
    (5)在教学评价上,坚持过程评价和成果评价相结合,评价要求明确、直观、实用,可操作性强,可以很好地调动学生的积极性。
    本书是校企合作共同开发的教材,适合作为职业院校汽车运用与维修等专业教材。全书分为7个项目,每个项目围绕实际的工作任务展开,便于调动学生自主学习和实践的积极性。由于编者水平有限,教材中难免存在不足之处,恳请各位读者和专家提出意见和建议,以便再版时改正和完善。


    编  者
    2019年6月
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  1. 目  录
    项目一  安全准则 1
    学习任务一  实训场地与7S管理 3
    学习任务二  工具设备安全操作 9
    学习任务三  钣金工人身安全防护 15
    项目二  汽车车身结构 20
    学习任务一  车身构造 22/>学习任务二  车身板件材料 30
    项目三  覆盖件的拆装 44
    学习任务一  车身覆盖件拆装(前保险杠总成) 46
    学习任务二  车身覆盖件拆装(翼子板总成) 53
    学习任务三  车身附属总成件拆装(电动后视镜) 64
    学习任务四  车身面板拆装(车门) 74
    项目四  汽车车身测量与校正 90
    学习任务一  车身校正设备 92
    学习任务二  车身测量 98
    学习任务三  车身校正技术 114
    项目五  汽车车身板件的修复 132
    学习任务一  手工作业 133
    学习任务二  整形机作业 151
    学习任务三  板面整形整平技巧 167
    项目六  汽车车身焊接 184
    学习任务一  切割作业 错误!未定义书签。
    学习任务二  焊接作业 199
    项目七  全车修复 249
    学习任务  行李舱损伤修复 251
    参考文献 281...查看更多
  2. 朱蓬勃,高级职称,吉林机电工程学校校长,主要研究方向为职业教育教学及管理,主持吉林省教育科学“十一五”规划重点课题《中等职业学校专业建设和课题开发研究》

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