作者：李达龙

本书立足高校思政教育“05方案”，针对改革开放和当代大学生的实际，特别是现代信息技术在教学工作中应用带来的新情况，从评判标准、队伍建设、制度建设、环境建设等方面，提出了提高大学生思想政治教育实效性的途径和对策。

作者：西南交通大学研究生院

本书是一套高等院校学位与研究生教育质量管理著作，共6个分册。本书分别从“概况、管理体制”“招生、奖助体系”“过程培养”“导师、课程、创新实践、学术素养”“学位论文”“学位点建设”等结构部件出发，探讨了西南交通大学学科门类齐全、学科特色鲜明、学位类型多样、结构不断优化的学位与研究生教育体系的形成过程，以及对照国外相应的研究生教育体系，以“他山之石”，对自身研究生教育质量提升进行了一系列卓有成效的探索和实践。并针对研究生培养和原有教育质量保障体系存在的问题，梳理了西南交通大学顺应国际高等教育发展趋势，面向国家重大需求和区域社会经济发展多元需求，立足交大独特校情，紧密围绕立德树人根本任务，不断破局探索的过程。

作者：蓝瑞美

本书是小学教育管理和教学心得论文集，读者对象为初等教育工作者。本书是一本讨论新建小学如何优质发展的图书，分为四大部分：“行政管理篇”涵盖了崇真文化引领下的坚守管理本真的制度建设、中层干部培养、处事艺术、精细化管理、人文关怀等系列内容。“德育建设篇”呈现了规划课题研究的部分成果，包含学校、家庭、社会三位一体的的品格教育。“教师精神篇”通过他人的视角挖掘教师平凡岗位中的责任、智慧、专业等多种品格，折射出教师群体的专业精神，诠释为学校教师发展的精神导向。“专业能力篇”包含学科论文及优秀的教学设计，是学校近年来教师理论与实践融合不断萌生的新思路新做法新成果，是教师专业技能的根本体现。