作者：王金花，杨明明

我国铁路客车的发展历经绿皮车、红皮车、蓝皮车、白皮车(和谐号动车组)，客车装备的发展速度已成倍增长。各种电机、电器在列车上的使用越来越广泛，对维护保养人员的要求也越来越高。本书稿主要讲述动车组低压控制电器、高压电器、变压器、电机等动车组电机电器结构原理、使用维护、检修作业、故障诊断与应急处理等专业知识。书稿中收集整理了来自动车组检修生产一线的大量检修技术、职业标准、岗位作业标准、工艺流程、故障处理等第一手资料，并将其撰写成极具特色的口诀，方便记忆和使用。书中选取的内容遵循读者认知规律，由易至难，从单一低压电器的认知检修到综合性电器的认知检修，培养学习者从单项检修技能到综合检修技能的形成；遵循学习者职业成长规律，由简单到复杂，在比较中学习，能力螺旋上升，有利于学习者构建自身的知识和能力体系，有利于促进学习者可持续发展能力的形成。本书可作为高等职业院校动车组检修技术专业群学生的教材，也可作为动车组检修人员的参考资料。

作者：甄相国, 主编

本书是铁路线路维修职业技能操作专业教材，主要介绍铁路线路修理的实训项目，如铁路线路病害检查、基本单项作业及工务安全防护等内容。在介绍每个实训项目的作业目的、作业程序、质量及安全要求后，还编入铁路线路维修中常用的记录表格，方便读者使用。本书内容丰富、实用性强，是铁路高中职业学校铁路线路维修专业教材，且本书包含铁路线路工初、中、高级工及技师应掌握的职业技能，也可作为各铁路局职工的岗位培训教材，还可作为相关工程技术人员的学习参考书。

作者：薛振洲 张 哲 司全龙 苏 颖

本书作为高等职业技术教育 “十三五”规划教材，既可用作专业课也可用作专业基础公选课。全书共有八章内容，编写以思想性、科学性、先进性、启发性、适用性为原则。全书的框架体系从机车专业学生就业岗位的实际出发，体现机车专业教学中的工学结合导向。本教材力求突出专业特点。机车专业学生的从业范围跨越各大铁路局、地铁公司及铁路机车生产企业等多种层次，因此，本书在框架体系上将“三基一案例”内容（即行车安全心理学的基本理论、基本知识、基本技能和事故案例）作为编写重点，达到让学生掌握行车安全心理基本内容和技巧的目的。本书融入大量事故案例，具有可读性强和操作性强的特点；同时结合了新型机车的发展，体现了机车发展的前沿性特点和机车乘务人员的适应性。本书除作高等职业技术教育教材外，亦可作为铁路局现场机车管理干部培训或业务进修用书。