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图书分类

Book classification
  1. 本书结合宁波轨道交通行车相关的系统设备、设施的实际情况,以育人标准为依据,坚持理论联系实际的原则。根据ISCS&SCADA专业特点,教材详细系统地介绍了各个子系统组成和日常维护,对典型故障的处理进行了详细介绍和分析。教材适用宁波轨道交通1号线和2号线综合监控系统和电力监控系统,包含控制中心、车站、车场、主所等系统设备。在难度方面,教材区分了初级和高级工的要求,分层次编写,以适应不同水平人员学习。
  2. 本书是宁波市轨道交通集团有限公司运营分公司组织编写的“城市轨道交通高技能人才培训系列教材——维修类”中的一本,全书由3部分组成:业务模型、培训教材、育人标准。
    业务模型包括业务模块、工作事项、业务活动3个层级,广泛应用于宁波轨道交通一线员工的工作分析,是理解和分析岗位工作流程的重要方法和工具。
    本书基于综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员业务模型,通过对其技能要求、知识和规章要求、培训方法及课时、经验要求的定性和定量描述,建立了综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员育人标准。同时,根据项目教学法,按照“模块”和“任务”结构编写了相应的培训教材。
    本书用于宁波轨道交通综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员岗前培训及在岗培训。其中,综合监控系统为基于Ubuntu操作系统的sammi监控系统和基于Windows操作系统的ScadaSoft监控系统;电力监控系统为基于Windows操作系统的NS3000监控系统和NK6000监控系统。本书也可作为其他城市轨道交通企业员工、大中专院校学生的培训和学习教材,或供相关人员学习参考。书中还有一些与教材配套的数字化资源,可通过扫描封面二维码获得更丰富的内容。

    编  者
                                                                  2017年6月
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  1. 综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员初级业务模型 001
    综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员中级业务模型 002
    模块一  工作交接 003
    任务一  出/退勤 004
    任务二  交接班作业 005
    模块训练 006
    模块小结 007
    块自测 007
    模块二  ISCS&SCADA专业设备维护与操作 008
    任务一  综合监控系统操作与维护 008
    任务二  SCADA系统操作与维护 033
    任务三  IBP盘操作与维护 056
    任务四  UPS系统操作与维护 062
    任务五  OPS系统操作与维护 070
    任务六  双电源切换箱操作与维护 078
    任务七  工器具使用与保养 081
    模块训练 089
    模块小结 090
    模块自测 090
    模块三  设备设施管理协调 092
    任务一  设备厂家施工单位沟通协调 092
    任务二  接口专业沟通协调 096
    任务三  专业内部沟通协调 099
    模块训练 102
    模块小结 103
    模块自测 103
    模块四  故障应急处理 104
    任务一  工作站故障应急处理 104
    任务二  服务器故障应急处理 105
    任务三  交换机故障应急处理 107
    任务四  OPS故障应急处理 108
    任务五  FEP故障应急处理 110
    任务六  UPS故障应急处理 112
    任务七  双电源故障应急处理 114
    任务八  SCADA工况退出应急处理 116
    任务九  通信中断故障应急处理 118
    任务十  光电转换故障应急处理 121
    任务十一  人为操作故障应急处理 122
    模块训练 124
    模块小结 125
    模块自测 125
    模块五  技术支持★ 127
    任务一  新设备/新技术适应 127
    任务二  答疑解惑 133
    模块训练 138
    模块小结 139
    模块自测 139
    模块六  突发事件(事故)处理 140
    任务一  设备故障类 140
    任务二  人身安全类 145
    任务三  自然灾害类 149
    任务四  其他事件(事故)类 155
    模块训练 157
    模块小结 158
    模块自测 158
    综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员初级育人标准 159
    综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员中级育人标准 179
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