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电路与电子技术实验与实训教程(少学时) 电路·模电·数电·仿真
作者:王英
本书分四大部分:“电路基础实验”、“模拟电子技术基础实验”、“数字电子技术基础实验”、“基于Multisim的电路仿真”,是与《电路与电子技术基础简明教程(少学时)》相配套的实验与实训教材。本书编写体系:以理论基础为主线,以正确使用仪器、仪表为培养方向,以提高电工、电子测试、故障处理技能为目标,实际操作与虚拟仿真相结合。本教材在实验项目选题上,既注重学生的基本能力培养,又关注学生的综合测试能力与创新实践能力的培养;既注重实际操作与排除故障能力的培养,又关注应用新技术实践的能力培养。本书适合专业:主要适合非电类及学时少的各学科专业。本书的价值和意义:用最少的学时和时间,学习和掌握“电路与电子技术基础实验与实训”基本操作技能,为今后的继续学习和工作奠定电工电子技术基础。
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电子技术及应用教程
作者:陈慧琴, 王治平
本书是根据电类、机电类等专业的培养目标,为高等职业技术教育电类专业学生编写的电子技术及应用教程。全书突出“教学做一体化”,共分为8个学习情境:直流稳压电源的组装与调试、基本放大电路的制作、音频放大器的制作、低频功放的制作、三变量多数表决电路的制作、思维十进制数码显示电路的制作等。
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模拟电子电路分析与实践
作者:王志军
本书是在多年高等职业教育教学改革与实践的基础上,结合高职高专具体情况,专门为高职高专电子信息类专业便携的模拟电子技术基础教材。全书以人为载体,设计了分立元件放大电路的制作与调试,集成功率放大电路制作与调试,低频信号发生器制作与调试3个任务,通过完成任务,实现开放式教学,提高学生自学能力。
图书分类
Book classification- 本书结合宁波轨道交通行车相关的系统设备、设施的实际情况,以育人标准为依据,坚持理论联系实际的原则。根据ISCS&SCADA专业特点,教材详细系统地介绍了各个子系统组成和日常维护,对典型故障的处理进行了详细介绍和分析。教材适用宁波轨道交通1号线和2号线综合监控系统和电力监控系统,包含控制中心、车站、车场、主所等系统设备。在难度方面,教材区分了初级和高级工的要求,分层次编写,以适应不同水平人员学习。
- 本书是宁波市轨道交通集团有限公司运营分公司组织编写的“城市轨道交通高技能人才培训系列教材——维修类”中的一本,全书由3部分组成:业务模型、培训教材、育人标准。
业务模型包括业务模块、工作事项、业务活动3个层级,广泛应用于宁波轨道交通一线员工的工作分析,是理解和分析岗位工作流程的重要方法和工具。
本书基于综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员业务模型,通过对其技能...查看更多
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综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员初级业务模型 001
综合监控系统(ISCS)与电力监控系统(SCADA)维护员中级业务模型 002
模块一 工作交接 003
任务一 出/退勤 004
任务二 交接班作业 005
模块训练 006
模块小结 007
模...查看更多