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  • 城市轨道交通列车运行自动控制系统维护(智媒体版)

    作者:张桂源,张庆玲,赵丽

    本书是高等职业院校城市轨道交通通信信号技术专业核心课程配套教材,以“项目导向、任务驱动”为架构、以基于满足城市轨道交通通信信号技术专业高级技能型人才需求,按新形态教材理念进行编写,并配备一定的数字化教学资源。本书主要内容包括:城市轨道交通列车运行控制系统认知、城市轨道交通列车运行控制系统关键技术、基于轨道电路的列车运行控制系统的认知与维护及基于无线通信列车运行控制系统的认知与维护。本书由校企合作双元开发,集新形态、信息化教学为一体,教学内容和现场实际工作紧密结合,并融入课程思政元素,具有内容新、实用性强的特点。本书可用作高等职业院校城市轨道交通通信信号技术专业教材,也可作为城市轨道交通企业培养技能型人才的参考书。






图书分类

Book classification
  1.     轨道维护员作为城市轨道交通重要工种之一,其业务能力直接关系到列车行车安全。如何高质量、规模化培养出理论知识扎实、实际应用水平高的轨道维护员成为一个重要课题,而编写科学、实用的培训教材是人才培养工作的基础。本书结合宁波轨道交通轨道设备、设施的实际情况,以育人标准为依据,坚持理论联系实际的原则,根据轨道专业日常检修维护需要,由浅入深将教材分为业务模块、任务项、知识点/技能点三个层次,内容主要包...查看更多
  2.     本书是宁波市轨道交通集团有限公司运营分公司组织编写的“城市轨道交通高技能人才培训系列教材——维修类”中的一本,全书由3部分组成:业务模型、培训教材、育人标准。
        业务模型包括业务模块、工作事项、业务活动3个层级,广泛应用于宁波轨道交通一线员工的工作分析,是理解和分析岗位工作流程的重要方法和工具。
    本书基于轨道维护员业务模型,通过对其技能要求、知识和规章要求、培训方法及课时、经验要求的定性和定量描述,建立了轨道维护员育人标准。同时,根据项目教学法,按照“模块”“任务”结构编写了相应的培训教材。
        本书用于宁波轨道交通轨道维护员岗前培训及在岗培训,也可作为其他城市轨道交通企业员工、大中专院校学生的培训和学习教材,或供其他相关人员学习参考。书中还有一些与教材配套的数字化资源,通过扫描封面二维码,可以获得更丰富的内容。
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  1. 轨道维护员初级业务模型 001
    轨道维护员中级业务模型 002
    模块一  工作交接 003
    任务一  出/退勤作业 003
    任务二  工作预想 004
    任务三  交接班作业 005
    模块训练 006
    模块小结 007
    模块自测 007
    模块二  轨道巡检作业 008
    任务一  轨道设备日检作业 008
    任务二  轨道设备月检作业 010
    任务三  轨道设备季检作业 021
    任务四  轨道设备年检作业 023
    模块训练 037
    模块小结 038
    模块自测 038
    模块三  轨道养护维修作业 039
    任务一  轨道基础作业 040
    任务二  轨道设备维修养护 050
    任务三  轨道大型工器具操作使用 081
    模块训练 118
    模块小结 119
    模块自测 119
    模块四  故障应急处理 120
    任务一  钢轨折断、烧伤故障应急处理 120
    任务二  线路胀轨跑道故障应急处理 124
    任务三  列车挤岔故障应急处理 126
    任务四  碎石道床下沉故障应急处理 128
    任务五  整体道床变形故障应急处理 130
    模块训练 133
    模块小结 134
    模块自测 134
    轨道维护员初级育人标准 135
    轨道维护员中级育人标准 168
    参考文献 201







     
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