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  • 通用机场飞行程序规划与设计

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    《通用机场飞行程序规划与设计》根据国际民航组织和中国民航的相关技术规范,结合通用机场PBN运行程序与安全评价(民航局MHRD201224)、低空飞行服务技术标准规范研究(空管委GKG201402002)、机场和终端区应用新航行技术研究(中南空管局)等科研项目的研究成果,以及作者几十年的教学及飞行程序设计经验编写而成。内容包括通用航空与飞行程序概述、NDB和VOR/DME非精密进近程序设计、ILS精密进近程序设计、RNPAPCH进近程序设计、目视进近程序设计、进场航段和等待程序设计、离场程序设计、直升机飞行程序设计等。
      《通用机场飞行程序规划与设计》主要为民航通用航空管理部门、通用机场规划建设单位和飞行程序设计单位的相关专业技术人员提供规章和设计方法参考。

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  • 民航维修可靠性管理(机队医典)

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    《民用航空机队医典》是一线维修工程师依据民用飞机运行中系统和结构发生的不安全事件、使用困难报告(SDR)、重要故障、重复故障、多发故障、运行中断等事件为基础数据,对上述事件进行系统的工程调查,分析故障类别、制定管控措施,并依据故障风险分级和故障处置结果分级绘制机队故障风险地图,实现故障风险的可视化、直观化与具体化的成果。本书已经确定A320S、A330、A350、A380、B737NG、B777、B787等7个机型的283个故障类别,按专业绘制完成各机型的《故障风险地图》。

图书分类

Book classification
  1. 本书是飞行技术专业高年级学生英语教材,力图在无线电陆空通话和飞行英语阅读等前期民航英语课程的基础上,进一步加强无线电通话中应对复杂情况、非常规情况和紧急情况的能力。在教学中采用听力理解、简短回答问题、故事复述、模拟陆空通话等形式进行大量的操练,力图覆盖各个飞行阶段的主要情景,提高学生应对飞行中出现的各种情况的通讯能力。本教材的特点是贴近飞行实际,按照实际飞行的情景来设置训练场景,并结合局方ICAO...查看更多
  2. 前  言
    对于飞行员和管制员来讲,无线电陆空通话语言不仅是交流和空地对话的工具,而且是保证航空安全的重要因素之一。
    早在1998年,针对飞行人员和管制人员语言能力不足而造成的飞行事故,国际民航组织第32届大会在A32-16决议中就敦促ICAO理事会对ICAO附件1和附件10进行修订,要求参与国际运行的飞行人员和管制员应该具有足够的保证航空安全的英语通讯能力。2003年3月,ICAO理事会推出了针对通讯语言能力的标准和建议措施(SARPs),并对与语言熟练程度相关的附件1、6、10、11和PANS-ATM(空中航行服务程序-空管)进行了修订。2004年,国际民航组织出版了《ICAO语言熟练程度要求执行手册》(ICAO DOC 9835),对与语言熟练程度要求相关的培训和测试做出了具体要求。随后,包括中国在内的很多成员国开始开发研制本国的测试系统或同时为其他国家展开测试服务。
    2007年,国际民航组织大会通过了A36-11决议《用于无线电通讯的英语语言熟练程度》,要求各成员国采用全球统一的语言测试标准。在此决议的基础上,国际民航组织先后发布了《促进全球统一化的语言测验标准》(318号通告,2009年6月)和《航空英语培训方案指导原则》(323号通告,2010年)。《促进全球统一化的语言测验标准》要求各成员国根据国际民航组织的语言能力要求处理对候选人的测验事宜,并就航空语言测验方案的制作或选择提供建议的标准;《航空英语培训方案指导原则》是应各主管当局、运营人和服务提供者对制定英语语言培训更详细的指导的请求而与国际民用航空英语协会(ICAEA)联手制作的,以便能有效地实施附件1《人员执照的颁发》中所载的语言能力要求。2010年9月,国际民航组织出版了《ICAO语言熟练程度要求执行手册》(ICAO DOC 9835,第二版),对原有的有关民航语言测试和培训等内容做了较大的修改,对标准和原则做了更加细致的说明,并结合了318号和323号通告对测试和培训的操作标准。
    针对国际民航组织的标准,中国民用航空局于2006年启动了针对飞行人员的英语等级执照签注考试,2007年开始PEPEC考试系统的立项和研制,并于2008年开始使用具有中国民航自主知识产权的PEPEC考试系统。中国民航局空中交通管理局于2005年委托中国民航飞行学院开始进行中国民航空管人员英语等级考试系统(AETS)的开发工作,并于2007年12月开始AETS的考试。
    作为世界上最大的航空训练机构,中国民航飞行学院是中国民航培养飞行员和空中交通管制员的主力院校。飞行学院的毕业生不仅要满足法规所规定的执照签注要求,还要满足国际民航组织所要求的国际运行所需要的语言熟练程度执行标准。中国民航飞行员和管制员语言能力的提高不仅是保证安全的需要,同时也是中国民航从民航大国迈向民航强国所必须完成的任务。
    中国民航飞行学院外国语学院就是在这样的背景下提出了“民航英语特色课程系列教材”的编写。学院和民航局给予了大力支持,该系列教材的建设成为我校“以英语教学改革为龙头,推动全面教学改革”的教改项目和民航局资助的“国际民航组织英语语言课程建设”
    项目。
    本系列教材共六本:《飞行英语阅读》(李明良主编)《飞行英语听说》(陈方主编)《飞行英语口语》(陈方主编)《飞行英语无线电陆空通话高级教程》(申卫华主编)《管制英语阅读》(郑丽主编)《管制英语无线电通话》(何均洪主编)。该系列教材可用于飞行技术专业和空管专业讲授民航英语的高段课程。也可作为航空公司或空中交通管理局培训部的培训教材。
    民航英语特色课程系列教材旨在提高飞行技术专业学生和空管专业学生应用英语语言的综合能力、使用英语进行通讯的能力,以及针对一些特殊情况的处理能力。本系列教材从六个方面对学员进行语言能力的培养(语言、结构、词汇、理解、流利程度、应对能力),全面提高学员的交际能力和应用能力。教材的编写全面贯彻国际民航组织(ICAO)新语言标准。
    民航英语特色课程系列教材中所编制的情景的主要依据是国际民航组织《语言熟练程度要求执行手册》(ICAO DOC 9835,2010)、中国民航飞行人员英语等级考试(PEPEC)大纲和民航管制员英语考试(AETS)大纲中所列出的事件和范围,以及近年来世界范围内一些典型的航空事故和事件。
    民航英语特色课程系列教材项目总负责人为中国民航飞行学院陈布科副校长,参与编写人员有外国语学院教师、空管学院教师、继续教育学院教师、空乘学院教师、分院民航英语教师、飞行教员、航空公司飞行员,同时由资深教师、资深飞行员和我院外籍教师审定。


    民航英语特色课程系列教材编写组
    2016年4月
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  1. Contents
    Lesson I  Preflight Preparation 1
    Part I  Lead-in 1
    Part II  Listening comprehension 2
    Part III  Listening and speaking 8
    Part IV  Speaking practice 9
    Lesson II  Incidents on Ground 12
    Part I  Lead-in 12
    Part II  Listening comprehension 13
    Part III  Listening and speaking 19
    Part IV  Speaking practice 20
    Lesson III  Take off and Departure 23
    Part I  Lead-in 23
    Part II  Listening comprehension 24
    Part III  Listening and speaking 30
    Part IV  Speaking practice 31
    Lesson IV  En-Route Flight 34
    Part I  Lead-in 34
    Part II  Listening comprehension 35
    Part III  Listening and speaking 41
    Part IV  Speaking practice 42
    Lesson V  Approach and Landing 47
    Part I  Lead-in 47
    Part II  Listening comprehension 48
    Part III  Listening and speaking 54
    Part IV  Speaking practice 55
    Lesson VI  Flight in Adverse Weather 58
    Part I  Lead-in 58
    Part II  Listening comprehension 59
    Part III  Listening and speaking 65
    Part IV  Speaking practice 66
    The Airport Charts 70
    Teacher¡¯s Book
    Lesson I  Preflight Preparation 75
    Part I  Lead-in 75
    Part II  Listening comprehension 76
    Part III  Listening and speaking 87
    Part IV  Speaking practice 89
    Lesson II  Incidents on Ground 97
    Part I  Lead-in 97
    Part II  Listening comprehension 98
    Part III  Listening and speaking 108
    Part IV  Speaking practice 111
    Lesson III  Take off and Departure 119
    Part I  Lead-in 119
    Part II  Listening comprehension 120
    Part III  Listening and speaking 130
    Part IV  Speaking practice 132
    Lesson IV  En-Route Flight 140
    Part I  Lead-in 140
    Part II  Listening comprehension 141
    Part III  Listening and speaking 154
    Part IV  Speaking practice 157
    Lesson V  Approach and Landing 166
    Part I  Lead-in 166
    Part II  Listening comprehension 167
    Part III  Listening and speaking 177
    Part IV  Speaking practice 180
    Lesson VI  Flight in Adverse Weather 187
    Part I  Lead-in 187
    Part II  Listening comprehension 188
    Part III  Listening and speaking 200
    Part IV  Speaking practice 204
    References 212

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