作者：赵 军 陈春燕 雷 霖 邢 蓉

本书是大学生经典诵读系列教材之一，在《渠江吟诵（秋冬篇）》第1版的基础上修改而成。全书内容有“学与行”“国与家”“技与艺”“游与归”等四编。目的是以诵读经典作品为载体，引导学生感悟中华文化，加深对其的认知和热爱，提高学生的文化修养和鉴赏能力。编写时结合学生实际，以“诗、礼、乐、艺”为主线，穿插中国传统的文化常识，如民俗、节气、生肖、音乐绘画鉴赏等。与第1版相比，增加了中国十大古曲鉴赏和十大名画鉴赏的指导内容。本书形式新颖，应用性强，以日历形式强调知识的日积月累与读书习惯培养。本书除作大学生人文通识教材外，还可作为国人修身养性的参考读物。

作者：张晓东

按照教育部关于书法教育的内容与要求，紧扣高等教育的特点来撰写，以书法艺术知识为基础，以楷、行、草、隶、篆五大书体加篆刻为主线，介绍书法艺术知识及名作鉴赏。本书一共十章，其中第一章为书法概述，第二章为书法艺术，第三、四、五、六、七、八章，分别为楷书、行书、草书、隶书、篆书、篆刻艺术及作家作品鉴赏，第九章为近现代书法鉴赏，第十章为硬笔书法简介。着笔较重的是引用《峄山碑》《兰亭序》《九成宫》《自叙帖》《张迁碑》等100多幅传统经典名作进行“名作鉴赏”，通过作者简介、作品简介、作品赏析三大模块，介绍作品背景，分析作品的艺术特征，简明扼要地为读者提供鉴赏指南。本书主要作为高等院校本、专科学生书法类公共选修课的教材，也可供书法爱好者学习、参考和培训使用。

作者：周静 王一帆

本书是高等院校管理学核心课程的教材，是西南交通大学双一流学科建设成果之一。全书从创新型人才培养目标出发，参考借鉴国际管理能力沟通的做法、案例，分领导力基础、管理沟通基础两篇，具体包括领导力解读、领导力变革、管理沟通理念、管理沟通的障碍、口头表达、书面表达、非语言表达、沟通中的倾听与反馈、人际沟通的风格、面试与面谈、客户沟通、危机沟通、跨文化沟通、谈判等19章内容，系统介绍了领导力与管理沟通的知识点。本书内容丰富，举例活泼、结构新颖，配有随堂自我技能测试与情境小品以及篇后训练，也可供感兴趣的读者自学使用。