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图书分类

Book classification
  1. 本书是一本大学美术专业课教材,主要内容有五章,介绍了手工及其手工教育、不同种类手工的造型与技法,突出其整体性、综合性和特色。本书将民间美术与现代艺术相融合,并结合藏羌等少数民族传统文化节日内涵、风俗习惯等区域特点,是一本手工教育的特色教材,具有实用性和较高的审美价值,适合学前教育专业、小学教育专业、美术教育专业及其他师范专业、教师继续教育等学生与教师使用。
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