作者：张 荣 汤天然 李铭超

本书基于“工作任务”为导向，通过四个单元十一个工作任务将平面构成、色彩构成、立体构成的内容涵盖其中，每个任务内容包括“知识储备”、“任务描述”、“任务目标 ”、“学时分配”、“任务实施”、“任务小结”、“任务拓展”等七个环节，其中在“知识储备”中将枯燥的理论知识融入在国内外优秀案例中分解讲析，然后通过”任务目标”明确任务，再通过企业真实项目的实施完成任务，并进行“任务小结”，最后还设置了“任务拓展”训练环节。整个工作任务过程充分体现了“职业性”和“实用性”。本书列举了大量的经典国内外设计作品。

作者：叶卫国 杨锴 雷晓文

本书是“普通高校艺术专业招生统一考试复习备考丛书”之一。“基础乐理”是音乐学习的关键课程和各专业音乐院校入学考试中必不可少的科目。本书紧密结合高考艺考生必考科目《基础乐理》的各个知识点，按主观题和客观题两部分设计了多种强训练项目，从不同角度增强学生对知识的运用能力。本教材各单元练习紧扣教材，训练内容与教学进度高度一致。为了增强训练效果，本书提供训练题和模拟测试题的参考答案。本书既可以满足音乐教育中初级阶段学生的学习需求，也适用于高等音乐院校、综合性院校音乐系（院）、中等音乐艺术学校、艺术高中的教学辅助练习。

作者：王晓燕

本书以精讲的形式，选取中国古典文学中十种较常见的文体：诗、赋、词、骈文、古文、小说、诗话、戏曲、小品文、乐府，梳理其发展演变的一般线索，介绍其题材及主要分类、艺术构成元素、大量经典作品、代表人物与流派、经典理论释义等六大部分，并借鉴国内在该研究领域的前沿研究成果，以期对十种传统文体作较全面的梳理。本教材的编写特点有两个：一是选体精要内容全面；二是选录大量经典作品与经典故事，在材料夯实的基础上不乏趣味性。