作者：夏晓鸣, 方迎丰

本书主要配合《传播学教程（第二版）》（郭庆光著）使用。本书按照原教材章节的顺序分为十五章，每章再分“本章要点”、“本章精讲”、“历年真题”、“典型题精练”和“典型题精练答案”五个部分。本书适合传播学相关专业本科层次使用，也可作考研相关科目辅导教材。

作者：艾昊，张兴旺，刘云贵

本书是高等学校教学辅导用书，珠宝玉石学专业的课程习题集。作者参考《《系统宝石学》《珠宝玉石学》国家规划教材体例和内容，结合自身学习及教学、实践、科普等工作经验，编写此习题集，帮助读者加强对珠宝玉石学专业知识的理解和巩固。全书分为常见宝石与稀有宝石、常见玉石、有机宝石三部分，共七章，每章安排名词解释、填空题、是非题、单项选择题、多项选择题、简答题六类题目，所编拟习题紧紧围绕课程要点，习题解析简洁明确，通俗易懂，既可供专业师生教学使用，也可供参加宝石鉴定师、国家职业资格考试宝玉石检验员、考研考生、珠宝行业从业人员等使用。

作者：陈韵, 甘小兰, 黎明, 张莉

本书所涉及西方语言哲学特指英美分析哲学传统下的语言哲学。本书以语言哲学中的人工语言和自然语言流派的主要思想家弗雷格、罗素、斯特劳森、唐纳兰、克里普克、维特根斯坦、卡尔纳普、格赖斯、奥斯汀、塔尔斯基、蒯因、戴维森、塞尔等人的思想为线索，分析西方语言哲学的理论发展和思想交锋。本书拟分析和讨论的语言哲学问题包括关于指称的问题和关于意义的问题：前者包括弗雷格的意义和指称、罗素的摹状词理论、克里普克的历史因果论和“可能世界”概念、普特南的语义外在论和“孪生地球”概念；后者包括传统的意义理论如本质论和观念论、维特根斯坦的“语言游戏”论、奥斯汀的言语行为理论、格赖斯的句子意义和说话人意义的区分及其会话含义理论、真值条件语义学、塞尔的意向性理论等。