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    本教材是与《数据库原理及应用》配套的辅助教材。结合应用型普通高校数据库课程的具体要求和教学特点,以实践教学中积累的丰富经验基础上,由高等学校和软件开发公司中长期从事数据库课程教学与科研开发的一线骨干教师和软件设计师编写。全书共分4部分,内容包括SQL Server数据库基本操作、数据库概念设计、逻辑设计和实施等实验指导; 教材习题参考答案; 习题集与参考答案,结合相关章节内容精心选取了国家软件资格等职业资格考试题以及研究生入学考试等类型题,题型包括选择、填空、计算、画图和分析等; 数据库系统开发案例。

  • 基于QoS的Web服务选择关键技术研究

    作者:戴刚, 著

    本书对基于非功能属性QoS的服务选择技术中一系列关键技术问题进行研究,主要针对在动态的网络环境中,Web服务的性能随着服务环境的变化而变化导致的QoS具有不确定性的问题,提出了基于Skyline的一套动态筛选方法,提高在动态环境中Web服务组合成功率。同时针对Web服务所处网络环境的动态性,提出了Web服务QoS预测方法,进一步提高在动态环境中Web服务组合成功率。

  • Arduino嵌入式系统应用开发

    作者:刘国成

    本书是高职高专院校计算机类专业核心课程教材,以“项目导向、任务驱动”为架构、以嵌入式系统开发需求为基础,按新形态立体化教材理念进行编写,并配备相应的信息化教学数字资源。本书内容以Arduino开发板为对象展开,具体包括嵌入式系统开发平台的搭建、嵌入式系统灯控原理及装置设计、嵌入式系统常用元件原理与使用、嵌入式系统显示原理及编程、嵌入式系统传感器件原理与应用、嵌入式系统无线通信原理与控制。本书是校企合作开发成果,具有内容新、实用性强调的特点,也可供专业人员参考学习。

图书分类

Book classification
  1. 全书按照编程思维的认知递进过程,选择JAVA语言做为编程语言示例,分为走进编程世界、我的第一个程序、基础编程语法思维训练、程序流程控制思维训练、查找和排序算法实例、方法、类和对象等七个学习单元。每个部分的内容重在对问题的分析和实现过程,学习者可以通过对全书内容的学习,逐步培养自己在编程上面的思维逻辑。本书适合于高职院校计算机类专业程序设计课程的专业学习用书。
  2. C语言、Java语言、C++语言是高职高专信息技术类专业所开设的必修课,对这些课程的学习关系到学生的思维习惯以及后续课程学习的深度、广度和有效性。但笔者在多年的教学过程中发现,许多学生在高中时期仅接触过计算机办公软件或者一些游戏、娱乐软件,对编程非常陌生,既缺乏编程的基本思维,又缺乏编程的规范意识,导致其对编程类课程兴趣不浓,学习效果差。为解决这一问题,我们编写了此书。
    良好的编程思维对于学习程序设计的学生来说尤为重要。面对从未接触过编程的初学者,本书从现实生活中某个问题的解决方法和流程着手,从形象思维逐步过渡到抽象思维,以培养他们的编程思维,从而为其学习后续程序设计类课程奠定坚实的基础。
    全书按照编程思维的认知递进过程,选择Java语言作为编程语言示例,分为“走进编程世界”“我的第一个程序”“编程基础知识”“程序流程控制思维训练”“查找和排序算法实例”“方法”“类和对象”等七个学习单元进行讲解。每个学习单元的内容重在对问题的分析和实现过程。同时,每个学习单元都配有相应的知识性考核题和操作性考核题,以便于学习者巩固所学内容。
    参与本书编写的教师均为长期从事一线教学工作的专任教师,具有较强的教学研究和教学实施能力,教学效果好,所授课程深受学生喜欢。本书第一单元由遆佳编著,第二、三单元由周静编著,第四、五单元由周春容编著,第六、七单元由杨桦编著,全书由陈斌教授主审。陈斌教授为本书的框架搭建和撰写思路提供了大力帮助与指导,并亲自参与部分案例的设计和代码实现工作。
    限于时间和水平,书中难免有不妥之处,欢迎广大读者批评指正。


    作  者
    2015年10月
     
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  1. 学习任务1  走进编程世界 1
    1.1  什么是程序? 2
    1.2  程序设计语言 4
    1.3  编程与编程方法 6
    1.4  常见编程语言简介 7
    1.5  编程思维 8
    学习任务2  我的第一个程序 18r/>2.1  编写我的第一个程序 18
    2.2  编写具有良好风格的代码 25
    2.3  Java程序常见错误解析 27
    学习任务3  编程基础知识 36
    3.1  认识数据存储 36
    3.2  数据类型 37
    3.3  变量和常量 45
    3.4  标识符 50
    3.5  表达式 55
    学习任务4  程序流程控制思维训练 73
    4.1  流程控制 73
    4.2  顺序结构 74
    4.3  选择结构 75
    4.4  循环结构 91
    4.5  流程控制经典综合案例 110
    学习任务5  查找和排序算法实例 128
    5.1  顺序查找 129
    5.2  二分查找 135
    5.3  冒泡排序 144
    学习任务6  方法 152
    6.1  什么是方法(函数)? 153
    6.2  方法的结构和定义 157
    6.3  方法的调用 162
    学习任务7  类和对象 169
    7.1  面向对象与面向过程 170
    7.2  类的封装 183
    7.3  继  承 186
    任务报告 197
    Task 1:逻辑思维能力摸底 198
    Task 2:我的第一个程序 201
    Task3 01:运算符与表达式 204
    Task 3_02:运算符和转义字符 206
    Task 4_01:选择语句 209
    Task 4_02:循环语句 212
    Task 5:查找和排序算法实例 220
    Task 6:方法的使用 224
    Task 7:类和对象 226
    参考文献 233

     
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