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高中英语精练详析:初高中衔接版
作者:王延华
因为中学英语教学的重点在阅读,高考英语考查的重点也在阅读,坚持阅读的动力在兴趣,保持兴趣的关键在于读得懂。为此,我们课题组提出“轻轻松松抓阅读,明明白白学英语”的课改理念。
为了减轻教师的备课负担,提高学生的阅读兴趣,使英语教学更具实效性,我们课题组全体成员结合新课标全国高考卷的试题类型,收集、整理、改编了一些有一定难度的高考模拟练习题并且为这些练习题配备了详细的注释或解析,编成了《高中英语精练详析》系列丛书。该书为《准高一版》,适合初中毕业的学生提前进入高一阶段的英语学习。 -
学学会阅读:语音意识和阅读
作者:邱建华, 著
本书是一部研究如何在英语翻译当中培养语音意识问题的学术专著。全书依次分析了国内外学习者在英语学习中存在的读写问题;系统阐述了语音意识、字母拼音教学、阅读能力以及它们之间的关系;回顾并进行了语音意识和阅读能力关系的实验研究。最后,本书对在课堂上如何进行字母知识及字母知识和语音意识一体化的训练,培养学生的语音意识进行了论述。
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体验式英语语音教学设计
作者:许立红 金洋琼
本书是研究英语语音教学的专著。旨在解决农村英语语音教学需要解决的三个方面的问题:如何提升农村英语教师语音专业水平;如何提升农村英语教师语音教学能力;如何通过课堂教学完成以上两项工作。内容包括体验教育的概念和意义、体验教育的教学方法体系、体验在教师教育中的运用、面向农村英语教师的语音体验教学策略等四部分。对于提高农村中小学英语教学水平有积极意义。
图书分类
Book classification- 本书研究小学英语教师的效能和课堂教学的有效性,旨在通过以“国培项目”为基础的实证研究,探讨提高教学效率和教师效能的有效方法,推进农村小学英语教学的可持续发展。理论与案例部分大约各占一半。理论部分由师范学院教师参加编写,教学案例和实证调查与分析部分由参加2014“国培项目”的农村小学英语教师完成。本书的突出实证调查,结合数据分析,理论联系实际,可作为各级小学英语教师培训教材或参考资料。
- 小学英语教学虽起步晚,但经过近二十年的发展,已探索出一套较为成熟的教学方法和体系,为基础教育的发展和进步起到了良好的促进作用。但也应看到,随着教育改革的深入实施,小学英语教学特别是农村小学英语教学面临着巨大的挑战。农村小学英语教师的专业发展、教学有效性的提高已成为小学英语教学必须解决的问题。本书以小学英语教师的效能和课堂教学的有效性为研究对象,以“国培项目”为基础的实证研究为研究材料,探讨提高教学...查看更多
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第一章 课堂有效教学的基本概念与理论基础 001
第一节 课堂有效教学的基本概念 003
第二节 课堂有效教学的理论基础 007
第三节 国内外课堂有效教学的研究现状与走向 011
第二章 农村小学英语有效教学的要素分析 015
第一节 &...查看更多