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    《城市轨道交通车辆(城市轨道交通类)》为高等职业学校城市轨道交通车辆专业教材,也可供从事城市轨道交通的管理人员、工程技术人员及大专院校和中等职业学校城市轨道交通类专业师生学习参考。

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图书分类

Book classification
  1. 近年来,随着信息技术的不断发展,使得铁路货运行业信息化、电子化步伐加快,引进了许多新技术、新流程。本教材即是以信息化的铁路货运实际工作流程为基础,结合一线货运生产实际,创设常见的工作场景,以具体的工作任务与项目为载体,带领学生从整体到局部认识铁路货物运输行业在信息化、电子化技术的支持下如何实现高效、安全、准确的铁路货物运输流程。本教材配有电子教材和课件及配套的课程网站、实训实验资料等,以帮助学生从...查看更多
  2. 总  序
    教育部、国家发展改革委、财政部《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》指出:
    “当前,我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系,为现代化建设作出了巨大贡献。但随着经济发展进入新常态,人才供给与需求关系深刻变化,面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进特别是创新驱动发展战略的实施,高等教育结构性矛盾更加突出,同质化倾向严重,毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解,生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才培养机制尚未完全建立,人才培养结构和质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求。”
    “贯彻党中央、国务院重大决策,主动适应我国经济发展新常态,主动融入产业转型升级和创新驱动发展,坚持试点引领、示范推动,转变发展理念,增强改革动力,强化评价引导,推动转型发展高校把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合校企合作上来,转到培养应用型技术技能型人才上来,转到增强学生就业创业能力上来,全面提高学校服务区域经济社会发展和创新驱动发展的能力。”
    高校转型的核心是人才培养模式,因为应用型人才和学术型人才是有所不同的。应用型技术技能型人才培养模式,就是要建立以提高实践能力为引领的人才培养流程,建立产教融合、协同育人的人才培养模式,实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。
    应用型技术技能型人才培养模式的实施,必然要求进行相应的课程改革,我们这套“转型发展系列教材”就是为了适应转型发展的课程改革需要而推出的。
    希望教育集团下属的院校,都是以培养应用型技术技能型人才为职责使命的,人才培养目标与国家大力推动的转型发展的要求高度契合。在办学过程中,围绕培养应用型技术技能型人才,教师们在不同的课程教学中进行了卓有成效的探索与实践。为此,我们将经过教学实践检验的、较成熟的讲义陆续整理出版。一来与兄弟院校共同分享这些教改成果,二来也希望兄弟院校对于其中的不足之处进行指正。
    让我们共同携起手来,增强转型发展的历史使命感,大力培养应用型技术技能型人才,使其成为产业转型升级的“助推器”、促进就业的“稳定器”、人才红利的“催化器”!

    汪辉武
    2016年6月
     
    前  言
    在科技发展日新月异的今天,多种交通运输方式都迎来了迅猛的发展,竞争也越来越激烈,为了更好地适应行业竞争以及技术的发展,各种交通运输方式都进行了现代技术变革,朝着安全、迅速、经济便利的方向发展。
    铁路货物运输行业顺应市场挑战,进行了铁路货运物流化、快速化、集装化、信息化等改革。积极开拓快速货运专列、零散快运、批量快运等方式,拓展市场占有率,同时采用现代化的货运装卸搬运机械以及货运票据电子化、鼓励集装箱运输等手段提高货运效率,对铁路货运车站、货运业务进行物流化变革。
    本书以铁路车站现场工作任务为载体,将铁路货运业务的内容分为5个学习情境。
    (1)铁路货运工作之场所、设备。
    该部分介绍现代铁路货运车站、货场、场库设备、运输车辆与装卸机械的认识与选型,货场作业能力的确定及货场管理,以及铁路物流中心的认识。
    (2)铁路货运工作之内勤作业。
    该部分主要讲述货物运输合同、违约责任以及货运合同——运单的填制与处理。
    (3)铁路货运工作之外勤作业。
    该部分以整车的发送、途中、到达作业为基础进行一般性的货物运输组织作业流程的介绍,然后再介绍鲜活、危险、阔大等特殊货物的发送、途中与到达作业,突出其与整车货物作业的不同,强调其作业重点。
    (4)铁路货运工作之安全管理。
    该部分主要介绍货运安全管理的基本原则与措施,突出货物损失处理与保价运输。
    (5)铁路货运工作之信息系统。
    该部分介绍铁路货运工作中常用的货运信息系统。
    本书由黄兴建、吕燕梅、王苏林任主编,陈慧阳、邓鑫、郑鳗芝任副主编,其中项目五的任务五、项目六的任务五、项目七的任务三由郑鳗芝编写,项目五的任务六、项目六的任务六、项目七的任务二由邓鑫编写,项目二由赵海霞编写,项目八、九、十、十一由王苏林编写,其余由黄兴建、吕燕梅、陈慧阳编写并统筹工作。
    限于编者自身经验与认知的局限,疏漏之处在所难免,恳请读者不吝指正。

    编  者
    2020年7月
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  1. 绪  论 1
    学习情境一   铁路货运工作之场所、设备
    项目一  货物运输场所的认识与选型 6
    任务一  货运站的认识与选型 6
    任务二  货场的认识与选型 10
    任务三  货场场库设备的认识与选型 13
    任务四 ; 货场作业能力的确定及货场管理 20
    任务五  铁路物流中心的认识 27
    项目二  铁路货运设备 35
    任务一  铁路运输车辆认识与选型 35
    任务二  铁路装卸设备选型 44
    学习情境二   铁路货运工作之内勤作业
    项目三  内勤业务之货运合同及违约责任 56
    任务一  货运合同的签订、履行、变更、解除 56
    任务二  货运合同的纠纷及解决 59
    项目四  内勤业务之货物运单的填制 62
    任务一  一批的判定 62
    任务二  货物运输种类的判定 64
    任务三  铁路货物的分类及代码填写 67
    任务四  货物运到期限的计算 70
    任务五  铁路货物运费的计算 75
    任务六  运单的其他填写说明及规定 100
    任务七  快速货物运输的认识 105
     
    学习情境三   铁路货运工作之外勤作业
    项目五  今外勤作业之货物的发送作业 109
    任务一  整车货物运输的发送作业 109
    任务二  零散货物的发送作业 125
    任务三  集装箱运输的发送作业 129
    任务四  危险货物的发送作业 131
    任务五  鲜活易腐货物的发送作业 140
    任务六  阔大货物的发送作业 157
    项目六  外勤作业之货物的途中作业 214
    任务一  整车货物的途中作业 214
    任务二  零散货物的途中作业 220
    任务三  集装箱的途中作业 221
    任务四  危险货物的途中作业 224
    任务五  鲜活易腐货物的途中作业 226
    任务六  阔大货物的途中作业 228
    项目七  外勤作业之货物的到达作业 231
    任务一  整车货物运输的到达作业 231
    任务二  零散、集装箱、阔大货物、危险运输的到达作业 237
    任务三  鲜活易腐货物运输的到达作业 239
    学习情境四   铁路货运工作之安全管理
    项目八  货物运输的安全管理 242
    任务一  货运安全管理的原则 242
    任务二  货运安全管理的意义与主要措施 243
    项目九  货物损失处理 248
    任务一  货物损失的确定 248
    任务二  货运记录的认识与编制 250
    任务三  货物损失的报告、勘查与鉴定 258
    任务四  货物损失的调查处理 263
    任务五  货物损失的赔偿 269
    任务六  货物损失统计与资料保管 273
    任务七  两无货物的处理 276
     
    项目十  货物的保价运输 279
    任务一  保价运输的认识 279
    任务二  保价货物的赔偿 283
    学习情境五   铁路货运工作之信息系统
    项目十一  铁路货运工作之信息系统 287
    任务一  铁路货运电子商务系统认识 287
    任务二  铁路货运站安全监控与管理系统认识 300
    任务三  电子货运票据管理系统认识 316
    任务四  零散快运平台认识 321
    任务五  集装箱箱管系统的认识 330
    任务六  物流配送系统的认识 342
    任务七  铁路货检安全监控与管理系统的认识 350
    任务八  铁路保价运输管理系统的认识 353
    附录一  敞车、平车、棚车、长大货物车技术参数表 359
    附录二  货物保价费率表 370
    参考文献 383
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  2. 黄兴建,西南交通大学希望学院教授;主持或参与多项省市级教研项目,获得四川省教学成果奖一等奖;主讲“货物运输组织”“供应链管理”等课程;吕燕梅,西南交通大学希望学院讲师,中级铁路经济师;

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