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    作者:宁维卫

    由宁维卫主编的《灾难心理学——灾区学校青少年心理教育与危机干预》围绕灾难心理教育、心理援助与心理重建,对学校灾难心理教育的关键概念、理论构想、实践模式等方面进行了阐述,力求在前期实证调研与实践探索的基础上,归纳总结出系统、科学、操作性强的灾难心理教育模式。本书强调本土化理论与实践的探讨,立足理论与实际的结合,针对性和指导性强。

  • FLASH动画设计项目实战

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  • 西南地区动植物辨析及野外生存指南

    作者:曹成全, 马中平, 主编

    我国西南地区地形地貌复杂,自然资源丰富,是我国生物种类和生态系统最为丰富的地区之一。利用当地的生物资源,针对如何科学地取食、获取和加工有益食物,避免有毒动植物的危害,进行的编写。本书分动物、植物、菌类三篇,针对川黔渝(四川、贵州、重庆)、云南、西藏三个不同区域,图文并茂地详细阐述动植物的分布、形态特征、食用方法(或毒性、处理方法),科学性、可操作性和可读性较强,有一定的市场价值。本书由乐山师范学院和77156部队合作编写完成,适用于西南地区作战部队野外培训和作战,也适用于科研人员及实习师生参考。

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Book classification
  1. 有位年轻人消失了52天,跟随玛特拉这位大地之母行走四方。一路上,年轻人洗耳恭听玛特拉的教诲。她引导他去发现自然界的哲理,也即是本书奉献给大家的精神瑰宝: 我们怎样从这个扑朔迷离的大千世界中寻找蛛丝马迹,以解读大自然这本百科全书,并揭开个体、生命历程以及人们迫切渴望了解的宇宙之谜。
  2. 如同千百年来的每一位游牧儿女,在一座有着拱形天窗的蒙古包中,我呱呱坠地并逐渐长大成人。这顶以柳木为架、毛毡为棚的穹庐如此单薄,以至于无论人们在室内行走坐卧,对外面的一切均能了如指掌。因此,对我来说,在我降生到这个神圣星球的第一刻起,所感知的最亲近的音容笑貌不仅来自于我的人类父母,还来自于我们的祖母——大地,以及我们的祖父——天空。

    早在幼年时期,我就已经认识到,自然是一本博大精深,有声有色的百科全书。她用声音、文字或歌声来演绎世间万象。人们对她的倾听与阅读,不仅仅是用眼睛和耳朵,而是用全身的感官: ...查看更多
  1. 第14日 生活,一条发展的河流 
    今天的徒步之旅把我们带到了一条奔淌宣泄的河流前。我们在此稍作停留。玛特拉边嚼着一块硬面包边向我提了无数个问题,让我的大脑应接不暇。 “你是否曾想过,你的生活和一条河流极其相似?” 
    “我的生活——和河流?”我一边难以置信地反问道,一边把清澈冰冷的河水灌进我们的水杯中。 
    “是的,和任何一条河流一样,你的生命也有它的发源地及人海口。如同每条河流都源自于神秘的地球深处,你也是从你母亲的腹中来到这个光明世界。 
    “如同河流在变幻的风景中蜿蜒流淌,你也在你的人生道路上辗转
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  2. 征服自然还是敬畏自然?
    改造自然还是顺从自然?
    与自然抗争还是与自然合作?
    是时候颠覆你的自然观了!
    让大自然用52天唤醒你智慧的种子
    让炫酷粉笔画插图点燃你的灵感
  1. 引 言 
    第1日 种子的未来 
    第2日 蝴蝶与蜕变阶段 
    第3日 太阳的力量 
    第4日 鸡鸭或鸟群的领袖艺术 
    第5日 杂树林与人类社会 
    第6日人类机体 
    第7日 火、气、水、土以及人类的创新 
    第8日 生命的平衡 
    第9日 一切皆有其律 
  2. 君特•卡耐尔,奥地利人,博士,1961年生于奥地利克恩顿州的弗里萨赫,童年便生活在施泰尔马克地区诺伊马克特的“茨尔比茨扩格尔-戈兰本岑自然公园”中。主修法学,后进入特里贡发展咨询公司就职。
    25年来君特•卡耐尔一直担任变革管理及管理层发展领域的任事股东及顾问,深入研究关于“持久性”的课题。
    君特•卡耐尔与约翰内斯•玛提森一起合作了众多项目,并创建以下公园:第一所“精神公园”(诺伊马克特的“品读自然公园”)、阿尔卑斯主题公园“树林魔法——自然生物的王国”、“茨尔比茨扩格尔-戈兰本岑自然公园——世界首个自...查看更多

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