作者：周桂林, 周小旗

本书是遵义师范学院基础教育研究丛书中的文集之一，内容为师范院校美术教育方向。本文集共收集遵义师范学院美术学院教师在国内期刊上已发表的论文33篇，是教师们多年来关于基础美术教育教学实践的总结。论文从美术理论到艺术创作技法、技能、教育、教学，如何将本土与民间文化艺术资源纳入教学，尤其是将遵义会议、四渡赤水和娄山关大捷等红色经典题材融入教学以及对中小学美术教育教学的深入挖掘与探究，等等。本书集中展示了美术教育阶段性研究成果，有一定的理论深度和参考指导意义，建议出版。

作者：李瑾

  该书是一本经验总结性著作。书中主要内容包括：在遵义师范学院校团委、校学生会以及学校社团联合会的指导和帮助下，“青春师院 缤纷社团”主题活动极大地丰富了大学生的课余文化生活。无论是平时的社团活动开展，还是社团文化活动月系列活动的开展，都满足了不同爱好的青年学生锻炼自我和提高自我的内在需求。这些积累下来的成果和经验不仅凝结了一批批社团人的美好青春记忆，也为未来社团工作开展和发展方向选择提供了依据和支持。

作者：谢瑜 等

《思政课程与课程思政融合的教学研究》反映的教学实践证明，在思政课程与课程思政的融合过程中，教师有必要根据教育对象的特点、教学活动实施的环境以及教学内容和目标选择适宜的教学方法。思政课程与课程思政融合路径的建立是其中的关键，它不仅关乎融合之后的课堂能否受到学生的喜爱，更决定了融合后的教学质量和课堂效果。如果融合的方法欠佳，那么思政课程与课程思政的融合只能是“生拉硬扯”，这样课程思政建设的效果就会大打折扣，甚至适得其反。