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  • 高速铁路概论

    作者:刘广武,姚玉侠,张晓玲

    本书是新形态一体化教材,除了纸质图书外,还包括丰富的数字资源。书中全面介绍了高速铁路基础设施、通信信号、牵引供电、动车组、运输组织等内容的基本概念和基础理论,具体包括:高速铁路基础设施、高速铁路车站、高速铁路牵引动力、高速铁路车辆、高速铁路列车信号与控制系统、高速铁路通信系统、高速铁路运输组织、高速铁路客运服务、高速铁路运用安全保障和磁悬浮铁路。本书可作为高等职业院校铁道运输、电气、通信、信号、基础设施等相关专业的教材,亦可作为铁路职工的培训教材以及相关专业工作人员的参考资料。

  • 铁道线路养护与维修

    作者:林宝龙,王新娜

    本书为高等职业院校铁道运输相关专业教材,从铁道线路养护与维修概述、轨道动静态检测、线路设备养护作业、线路设备维修作业、曲线整正、道岔检养修、无缝线路养护与维修进行论述,同时介绍高速铁路线路养护维修和普速铁路养护维修的异同,国铁和城市轨道交通线路养护与维修的异同。本书着力体现铁路改革与发展的方向,并结合信息化技术配备一定数量动画演示和视频等教学资源,让教材以“互联网+”立体化形式呈现,从而增加了可学性和可读性。本书也可供铁道工程相关专业工程技术人员及铁路工务工作者参考。

  • 电力机车构造(第3版)

    作者:高伟,钟恩松,李长留

    本书入选教育部首批“十四五”职业教育国家规划教材。该书提供教学标准、课程大纲、PPT、题库、教学视频等多种类型的教学资源包,如需进一步了解请联系出版社服务人员028-81435775。

    本教材是高等职业教育电力机车专业教材,第二版被列入教育部首批“十三五”职业教育国家级规划教材并获得首届全国教材建设奖全国优秀教材一等奖。本书为第3版,以高职高专学生以后的工作环境定位,重在让学生了解电力机车的结构名称和作用原理,突出学生对应司机岗位能力培养。本书从我国电力机车的发展过程中,选择了典型交直电力机车SS4改型电力机车、交流传动电力机车HXD1型电力机车及HXD3型电力机车作为教材的主要介绍对象,基本涵盖了我国典型电力机车机型,但主要内容放在了和谐系列机车上,较以往教材有很大突破。

图书分类

Book classification
  1. 本书是针对职业教育任务驱动教学法而编写的教材,在内容上对接铁路运输企业车号员、调车区长、车站调度员的岗位职业标准进行选取,精心设计了27个模拟工作任务,通过任务驱动式教学,提高学生学习的主动性和探究问题的积极性,突出了高职教学以岗位技能培养为中心的教育理念。教材内容包括:货物列车及运行技术作业、车站班组计划、车站阶段计划、吊车作业计划、车站工作统计等内容。本教材适用于高职院校铁路交通运营管理、城市...查看更多
  2. 随着高职改革的进一步深入,铁道交通运营管理专业根据专业培养目标所确定的岗位群,对原有的专业课程体系进行了调整和增减,“车站作业计划与统计”就是由原来的两门核心专业课“铁路行车组织”和“铁路行车规章”整合而形成的一门新的课程,此前尚无专用教材。因此,作为课程改革的一个组成部分,作者编写了与课程配套的新教材——《车站作业计划与统计》。
    作者在编写教材时,根据国家职业标准针对本课程对应的各岗位的技能要求和相关知识要求,精心选取了教学内容,并对技能要求进行了深入的分析和归纳,提炼出与技能要求对应的典型工作任务,然后根据校内教学的实际需要,精心编制了具体的工作任务,科学序化教材内容,最后以项目的形式为导向编写而成。
    本教材适用于高职院校铁道交通运营管理专业的教师和学生使用,具有以下几方面特点:
    (1)突出职业教育“做”的特点,以培养学生职业能力为主导,使学生在完成各种任务“做”的过程中掌握相关理论知识,并获得岗位能力;
    (2)突出学生“学”的特点,以学生自主学习为主导,从学生视角入手,重点编写了任务的详细实施步骤和具体做法,使学生在没有老师的指导下也能跟着教材学着“做”,让教材成为学生的随身老师;
    (3)突出与企业“同步”的特点,最大限度做到企业需要什么能力要求,教材里就有什么样的能力训练,使学生在校内训练所获得的能力与将来工作所需要的能力接轨。
    本教材由七个项目组成,参加编写的有辽宁铁道职业技术学院刘婉玲(负责编写项目一、项目六)、辽宁铁道职业技术学院代明莉(负责编写项目二、项目四),黑龙江交通职业技术学院石瑛(负责编写项目五的任务三和任务四)、辽宁铁道职业技术学院李超(负责编写项目三、项目五的任务一)、辽宁铁道职业技术学院孙冲(负责编写项目七、项目五的任务二)。全书由辽宁铁道职业技术学院运输系客座教授、沈阳铁路局运输处车站科高级工程师冯春祥主审。
    另外,本教材还聘请了沈阳铁路局锦州站主管运输的副站长黄雪辉、技统科工程师刘艳丽作为编写顾问,他们对本教材的编写工作非常关心,提出了许多有益的建议,给予了许多无私的帮助,在此谨向他们表示深深的敬意和衷心的感谢!
    由于作者的理论和业务水平有限,书中难免有不妥之处,敬请所有关注和使用本书的专家、同仁、学生给予批评指正。

    编  者
    2021年5月
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  1. 项目一  货物列车及货车技术作业过程 1
    任务一  判断货物列车的种类 1
    任务二  判断货物列车技术作业的种类 8
    任务三  判断货车的种类 30
    任务四  货车在站技术作业过程的认知 33
    项目二  车站班计划 41
    任务一  抄收铁路局下达的调度日(班)计划 41
    任务二  编制装、卸、排计划 47
    任务三  编制列车出发计划 57
    任务四  推算预计完成的中时和停时 65
    项目三  车站阶段计划 71
    任务一  填记车站技术作业图表 71
    任务二  编制阶段计划 80
    项目四  调车作业计划 90
    任务一  编制取送调车作业计划 90
    任务二  编制整列解体调车作业计划 103
    任务三  编制分部解体调车作业计划 109
    任务四  编制编组调车作业计划 115
    任务五  编制中间站调车作业计划 122
    项目五  车站工作统计 129
    任务一  填记“货车出入登记簿” 129
    任务二  填记“装卸车报表” 151
    任务三  填记“号码制货车停留时间登记簿”并统计 161
    任务四  填记“非号码制货车停留时间登记簿”并统计 168
    项目六  车站通过能力与改编能力 177
    任务一  分析车站的车流特征 177
    任务二  确定车站咽喉道岔(组) 181
    任务三  计算车站咽喉通过能力 190
    任务四  计算车站到发线通过能力 193
    任务五  计算车站改编能力 198
    项目七  车站工作日计划图 209
    任务一  填画车站工作日计划图 209
    任务二  编制车站工作日计划图 222
    任务三  计算车站工作日计划图指标 225
    附  录 232
    参考文献 236
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  2. 刘婉玲,辽宁铁道职业技术学院运输系行车教研室主任,教授;主要研究方向:车站作业及管理;从事运输专业教学工作近30年;出版 《铁路线路及站场》等教材多部。

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