作者：冯鉴，何俊

本书为四川省产教融合示范项目系列教材，基于“课程群”和“项目驱动”的课程设计阶段性实施模式，并以课程设计为载体，将“机械原理”和“机械设计”两门课程的课程设计进行了整合，形成了新的课程设计指导书。本书从产品设计的全过程出发，遵循功能需求分析—原理方案设计—运动及动力学参数设计—执行机构运动学及动力学仿真—整机三维结构设计—零部件有限元分析—工程图输出的设计全过程，让学习者能够以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式学习工程设计，树立起整机设计理念。本书将设计的整个过程进行了清晰陈述，以工程实践中的案例进行了详细讲解，列出了较为合适的系列题目和要求，便于教师根据学生的数量和要求进行分组安排，并对各个教学环节都提出了明确的要求。本书逻辑清晰，既有理论知识，又有实践操作，适用于高等院校机械专业或近机类专业教材。

作者：于庭和

本书是由四川九洲技师学院、九洲集团、西南交通大学联合编写的四川省产教融合示范项目系列教材之一，主要内容包括数控车床基础知识、台阶轴的车削加工、锥度轴的车削加工、圆弧锥度轴的车削加工、槽类车削综合加工、螺纹轴的车削加工、孔类零件的车削加工等。每个项目又包括任务引入、相关知识、任务实施、结果与评价等模块组成。通过本书的学习，学生不仅能够学习数控车床操作和加工工艺编制基础知识和基本技能，并掌握运用基础知识和技能完成实际工作任务的能力，还能够全面培养其团队合作、沟通表达、工作责任心、职业规范与职业道德等综合素质。本书图片直观形象，表格分类清晰，文字简明扼要，适合作为职业教育数控加工工艺专业教材。

作者：俞挺 黄浙剑

本书以实际项目为背景，从全国“机械零部件测绘与CAD”技能大赛要求的角度出发，以项目任务的形式详细、深入地介绍了机械零部件测绘的方法和技巧。通过对零部件测绘、手工绘图、CAD成图、三维建模、装配专业知识与技能、质量控制、团队协作、职业素养等能力来检验提升学生的综合技能水平。本教材引入企业典型生产项目案例，对接国家职业资格标准，做到岗位标准与课程标准相统一，从而改变专业课程的传统教学模式，真正实现“做、学、教”一体化。本书案例丰富，讲解直观，操作步骤详细，还配备有一定的案例教学视频以便学习和加深对机械零部件测绘的理解。本教材可作为中高职专业课教材，也可作为技能大赛的指导教材及企业人员参考用书。