同类图书

Similar books 换一批
  • 民族地区高校特色专业生物科学研究进展

    作者:陈功锡, 李鹂, 主编

    本书以区域生物资源为主题,按分类与资源、结构与发育、生理与生态、生化与功能四个专题,收集、汇编了吉首大学生物科学专业本科生近年来代表性研究论文26篇。本书展示了民族地区高校生物科学专业学生创新实践以及在生物科学领域的一些最新进展,体现了吉首大学生物科学国家级特色专业建设的部分成果,可为高校生物科学专业广大学生的创新性学习、生物科学专业教师的教学以及各高校生物科学相关专业建设与改革提供参考。

  • 现实个人现实活动的现实关系——循着马克思主义的理论

    作者:王民康

    本书从“马克思主义是从从事现实活动现实个人出发,通过对现实个人现实活动中现实关系的逻辑和历史的展开,最终达到了每一个人全面而自由发展的理论或学说”出发,就马克思主义理论研究的前提和出发点,马克思主义事业中的主客观关系、自然关系、物质关系、人事关系、经济关系、政治关系、思想文化关系和历史关系等,除了追求每一个人自由而全面的发展史马克思主义理论的归宿,同时也是马克思主义视野下的人的发展的终极目标。

  • 突破性创新的网络组织模式及治理

    作者:阮国祥

    本书为学术专著单本,主要研究了突破性创新的网络组织模式及治理。具体从网络嵌入、组织学习和技术创新三者之间关系入手,超出构建二元型模式的创新网络有利于企业的突破性创新,并建立了网络治理绩效的评价模型。这对于企业开展突破性创新具有重要的引导作用。

图书分类

Book classification
  1. 本书是教育部人文社会科学青年基金项目成果,主要分析明清刊本《西游记》丰富的插图在形式的演变上所表现出的地域上的不同刊刻风格,以及因镌刻者技法不同而形成的不同风貌,也反映了在印刷技术改进后所形成的刻印与石印风格差异,同时揭示了小说流布国外后所形成的本土与异域的民族审美差异。从语-图互文的角度出发,分析明清刊本《西游记》的艺术价值及其传承关系。本书对明清《西游记》图文关系研究只是对特定历史时间的断代研...查看更多
  2. 文学之语图互文研究,属于文学与图像关系研究的领域,后者则是近年来才刚刚兴起的新方向,我将其称之为“新世纪的新学问”。当然,改革开放四十年来被冠以“新学问”者很多,文化研究、女权主义、新殖民、后现代、实践美学和生态美学等,似乎难以胜数,我们不能不感慨文艺理论不愧为“理论”,单就新概念层出不穷而言就已使人眼花缭乱。不过,真正的、有价值的理论不会止于追求概念的新奇,因为,无论新概念还是新话题、新论域,必须深入其中、入乎其内,并且经过长期精雕细刻、静心品味之后,才有可能终成大器而令人肃然起敬。而作为“新世纪的新学问”的文学与图像关系研究,却有其自己的独到的特点,那就是它本来就植根于中国学术史的深层,并非由西方学界“快递”过来的舶来品,只是“图像时代”的到来才使它重新浮现于世人眼前。换言之,这是一条由遥远的过去延伸过来的金光大道;包括杨森博士的这部论著在内,此类研究走在了中国学术史的正路上。
    文学与图像关系研究作为“新世纪的新学问”,在世纪之初被我国学界所关注并没有多少经验可循,从而导致当时出现了大量的“狼来了”之类的泛泛而谈,无非是如何看待或应对“图像时代的到来”对文学造成的负面影响。杨森博士的研究并非如此,而是选择《西游记》之明清刊本进行个案分析,即“用事实说话”而非“理论空转”的方式研究问题。当然,这和杨森读博期间所在的“中国美术史论”专业有关,“论由史出”而非“理论先行”乃一切史家所遵循。值得肯定的还在于从杨森所选对象可以见出他很有学术眼光:《西游记》之世德堂本、李评本以及包括阳至和本、朱鼎臣本和杨闽斋本在内的“闽南三本”,分别对应于中国古代版画史上最具代表性的三大派系:金陵派、徽派和建安派。也就是说,杨森博士对这三大个案所展开的分析,同时也是对中国版画之不同风格的比较研究,可谓一箭双雕。就杨森博士对于《西游记》及其插图的总体把握而言,可谓条分缕析、细致入微,颇见其“读文”与“读图”的功力,应予充分肯定。
    语言和图像是人类有史以来最基本、最重要的两种表意符号,但是,我们对二者的性质及其相互关系的认识却十分匮乏、非常表面。作为家长或老师,我们总希望孩子或学生不要将过多的时间浪费在影视观看上,“万般皆下品,唯有读书高”,“多读书”而不是“多观图”才是年轻人的正途。但是,这究竟是为什么呢?至今没有人能给出令人满意的学理解释,甚至大部分人从未考虑过这个问题。包括小说插图研究在内的文学与图像关系研究,正是选择了这样一个特定的视角来拷问语图符号的不同及其相互关系。杨森对《西游记》之“语图互文性”的研究意义,由此可见一斑,不言自明。进一步说,“语图互文”作为一种研究方法,不仅对于《西游记》小说及其插图,而且对整个文学与图像关系的研究,甚至对于更广而言之的语言与图像的关系研究,都是一种普遍有效的方法论。杨森的研究就是这一方法的身体力行。
    杨森博士2009至2012就读于上海大学美术学专业,也是我在这儿指导的最后一位博士生。他的三年读博生活给我留下了深刻印象:为人诚恳、热情,勤奋好学,写文章思路清晰、语言畅达,且有行政能力。想当年阮荣春院长诚邀我去加盟,自己还颇感为难,迟迟不愿到位;现在想来,这是我的荣幸,使我有幸结识更多的同仁、学生和朋友,有幸感受完全不一样的学术环境和治学套路,更有幸的是这五年让我发现了一片新的学术沃土—— 文学与图像的关系研究。在此,我要感谢阮荣春院长,感谢当年艺术研究院的同事们,感谢我当年的硕士、博士研究生们,是你们给了我不一样的体验,敦促我和杨森等我的学生们真正的跨学科研究成为可能。
    是为序。


    2019年春于草场门寓所
    赵宪章
    ...查看更多
  1. 目 录
     
    绪  论 001
    第一章  明清刊本《西游记》概述 006
    第一节  目录学中的插图本《西游记》 007
    第二节  明清插图本《西游记》版本述论 013
    第三节  明清《西游记》插图形式 029
    第二章 ; “语—图”互文视野下《西游记》人物形象研究 031
    第一节  唐僧形象演变 031
    第二节  孙悟空形象变迁 048
    第三节  猪八戒形象变迁 065
    第四节  沙和尚形象变迁 077
    第五节  白龙马形象解读 084
    第三章  世德堂本《西游记》“语—图”互文性研究 090
    第一节  世德堂本插图的艺术特点 090
    第二节  世德堂本“语—图”关系解读 101
    第三节  世德堂本对后世神魔小说的“语—图”互文影响 119
    第四章  李评本《西游记》“语—图”互文性研究 138
    第一节  李评本插图的艺术风格 138
    第二节  逸外之致:论李评本插图的文人画创作倾向 152
    第三节  图像证史:李评本插图对版本考定的价值 171
    第五章  闽南三本《西游记》“语—图”互文性研究 178
    第一节  杨闽斋本插图特色 178
    第二节  阳至和本与杨闽斋本的互文性探讨 203
    第三节  图像史证:阳至和本与杨闽斋本承继关系 216
    第四节  朱鼎臣插图本的独特价值 237
    第五节  朱鼎臣本图文关系研究 248
    第六节  图像史证:朱鼎臣本与阳至和本的承继关系 265
    第六章  清代插图本《西游记》“语—图”互文性研究 280
    第一节  清代《西游记》插图本总体特征 280
    第二节  新说本《西游记》“语—图”互文性研究 286
    第三节  《西游记》母题对后世创作影响 304
    第七章  日本《绘本西游记》互文性研究 313
    第一节  日本《绘本西游记》概况 313
    第二节  绘本对李评本插图的互文表现 315
    第三节  绘本摆脱李评本插图影响后的发展 323
    主要参考文献 327
    后  记 339
    ...查看更多
  2. 杨森,男,1975年12月,江苏新沂人,文学博士,毕业于上海大学艺术研究院,研究方向:文艺理论与批评研究。现为徐州工程学院副教授,校党委办公室副主任。

评论

0/500