作者：李朝阳

随着美国城市化的发展，面对美国城市人口结构的变化、新移民潮的到来、学生人数的剧增、学校机构和事务复杂性的增加，美国城市学校需要面对一系列新的社会问题，尤其在管理方面。基于此，本书主要研究的内容包括：城市化背景下哪些因素和力量促使了美国城市学校的发展，美国城市学校制定的管理政策及运作机制如何有效地提高城市学校的管理，以及对后续城市化学校发展的历史影响和借鉴价值。本书在城市化背景下深入研究美国城市学校的发展，凸显了城市变迁与教育的能动关系，为我国开展城市学校的研究提供了一定的学术资料，同时也为我国相关教育机构以及学校提供城市化学校发展与管理提供理论参考，助推我国教育事业的发展。

作者：王爱华

本书共分八章。本书以红色文化作为支撑点及核心，并引入到政治思想、教育所涵盖的众多领域，包括社会主义核心价值体系，高校红色文化教育，甚至幼儿园教育，对红色文化的普及推广具有探索和实践意义。

作者：钟佩霖

本书为四川省社会科学研究“十三五”规划2016年度一般项目“论治蜀兴川——以感恩与敬畏公共文化建设为视角”（项目批准号：SC16B081）资助项目成果。内容主要包括公共文化的基本含义与内容；四川省公共文化建设的问题与成因；四川感恩与敬畏文化的形态与具体表现；感恩与敬畏文化在治蜀兴川中的作用；感恩与敬畏文化的价值和四川公共文化文化建设的对策建议。本书旨在讲好四川故事，弘扬中国文化，为治蜀兴川和公共文化建设的决策者、管理者、服务者、参与者提供决策咨询和参考服务。