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  • 城市轨道交通运营组织与管理实习实践教程

    作者:王志强

    本书是为增强城市轨道交通专业实践动手能力,满足当前城市轨道交通运营管理部门的要求而编写的。全书以《城市轨道交通运营组织与管理》课程的理论知识为主线,结合了《列车牵引计算》《城市轨道交通信号基础》《城市轨道交通规划设计》等课程中与运营组织与管理密切相关的一些知识点,设计了有关的实习、实践和课程设计内容。全书共分为七章:客流调查与数据分析、列车开行计划、运输能力计算、列车运行组织与调度、车站作业组织与设计、网络运营组织优化和网络应急处置与可靠性。
    本书可用于城市轨道交通专业本科、专科或成人教育类学生选作《城市轨道交通运营组织与管理》课程的配套实验教材使用,也可供城市轨道交通运营相关的从业人员参考。

  • 城市轨道交通企业班组管理

    作者:邹雄 梁晓芳

    本书是高职院校轨道交通专业教材,其紧密结合城市轨道交通企业班组工作实际,力求深入浅出地阐述轨道交通企业班组管理的相关知识,让学生充分了解轨道交通企业班组及班组长的工作概况,掌握班组劳动管理、安全生产管理、班组团队建设等基本的班组管理技能。本书结合重庆轨道交通、成都地铁、北京地铁等轨道交通行业实际案例,融入轨道交通企业班组实践操作练习方法,并配套相关数字资源,力求还原班组实践工作场景,使学生尽快掌握工作技能。

  • 维修电工实训与技能

    作者:田媛媛

    本书主要内容包括电路知识、变压器和三相异步电动机、电工工具及电工仪表的使用与维护、供配电及照明电路、电子技术基础知识等,教材的内容遵从“从理论中来,到实践中去,循序渐进”的原则,旨在提高学生实作技能,真正做到“知行合一”。引导学生在掌握理论知识的基础上,通过实训训练让学生在掌握理论知识的基础上,加深对理论知识的理解,最重要的是在实训中强化知识,增强学生的实践能力。

图书分类

Book classification
  1. 本书是高等职业教育铁道交通运营管理专业校企合作系列教材之一,是针对高等职业院校高素质技术技能型人才培养的特点,以铁路旅客运输各环节的岗位工作为任务导向,以培养学生的实践能力为重点,并结合新的客运规章和新技术、新设备编写的。全书内容分为六个项目:旅客运输计划编制、售票作业、行包运输作业、车站客运作业、列车客运作业、客运安全工作。
  2. 第2版前言
    随着铁路建设与发展进程的不断加快,企业对铁路旅客运输组织技术人才、管理人才的数量和质量都提出了更高的要求,社会需要专业实践操作能力强、具有发展潜力的高素质技术技能型人才。
    我国高等职业教育为了适应企业对职业人才的需求,倡导“项目导向、任务驱动”的职业教育理念,在“教、学、做一体”的教学模式下,使学生在学习中感受作业环境,体会岗位要求,理解岗位所需的知识和技能,缩短与实际岗位的差距。
    本教材适应铁道运输专业教学指导委员会新修订的铁道交通运营管理专业课程设置和教学改革要求,立足体现教育部关于高等职业教育要“深化工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式改革的要求。
    本教材是在深入铁路生产一线调研的基础上,通过岗位职业能力分析,结合铁路旅客运输岗位群的任职要求编写的。由于铁路建设的发展,本教材及时纳入客运新设备、新技术、新规章等新内容,体现高等职业教育“以专业技能训练为主线、以职业素质培养为核心”的特点,职业性与实践性都很强。
    本教材由天津铁道职业技术学院李增和担任主编,宋玉佳、刘晶担任副主编,北京铁路局客运处朱殿萍担任主审。编写分工如下:天津铁道职业技术学院李学华编写项目一、项目五的任务一;刘晶编写项目二、项目五的任务二至任务五及拓展知识;李增和编写项目三;宋玉佳编写项目四;肖宝玲编写项目六。
    本教材在编写过程中,得到了有关铁路局、站段的大力支持,得到了行业专家的热情帮助和指导,在此深表感谢。
    由于编者水平有限,书中不妥之处,敬请读者批评指正。


    编  者
    2018年5月
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  1. 【教学目标】
    旅客运输计划是铁路运输计划的主要内容之一,是整个国民经济计划的重要组成部分。它不仅是确定旅客列车对数和客运机车车辆需要数的基础,也是确定客运设备、客运机车车辆修造计划以及客运运营支出计划的重要依据,同时也是铁路旅客运输组织工作的基础,以及旅客安全、迅速、准确、便利、舒适地旅行的前提。旅客运输计划按其组织形式分为客流计划、技术计划、日常计划三种。掌握编制旅客运输计划相关知识和技能,能为从事铁路旅客运输计划相应岗位的工作打下良好的基础。因此,本项目教学目标为:
    一、知识目标
    (1)客流的概念、分类;
    (2)旅客列车的概念、分类;
    (3)客流图的概念、用途;
    (4)旅客运输计划指标;
    (5)旅客列车行车量;
    (6)旅客列车运行图、时刻表;
    (7)旅客输送日计划;
    (8)乘车人数通知单;
    (9)客运调度工作。
    二、技能目标
    (1)能够进行客流调查;
    (2)能够预测客流;
    (3)能够按要求绘制客流图;
    (4)会计算旅客运输计划指标;
    (5)能够准确确定旅客列车运行区段和行车量;
    (6)能够看懂旅客列车运行图、时刻表;
    (7)能够编制旅客输送日计划;
    (8)能够正确填制乘车人数通知单。
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  2. 本书既注重基本理论知识,又突出实践操作技能,内容丰富、实用性强,是铁路高职院校铁道交通运营管理专业的专业教材,也可作为其他高等院校、中等职业学校和职工岗位培训教学用书,还可作为铁路客运工作相关人员的学习参考书。
  1. 目   录
    项目一  旅客运输计划编制 1
    任务一  旅客运输客流计划编制 2
    任务二  旅客运输技术计划编制 20
    任务三  旅客运输日常计划编制 35
    思考题 46
    拓展知识 46
    项目二  售票作业 50
    任务一  车票基础知识认知 51
    任务二  车站售票计算机故障情况下售票 69
    任务三  窗口售票计算机售票 85
    任务四  自助购票 101
    思考题 117
    拓展知识 118
    项目三  行包运输作业 124
    任务一  行包发送作业 125
    任务二  行包中转及到达作业 146
    任务三  行包变更及违章处理 155
    思考题 161
    拓展知识 161
    项目四  车站客运作业 165
    任务一  旅客进站组织 166
    任务二  旅客站台乘降组织 193
    任务三  旅客出站组织 201
    任务四  特殊情况处理 212
    思考题 218
    知识拓展 219
    项目五  列车客运作业 228
    任务一  客运车辆设备认知 229
    任务二  旅客列车客运业务设备 249
    任务三  列车乘务作业 274
    任务四  列车长工作 288
    任务五  列车行包运输 316
    思考题 332
    拓展知识 333
    项目六  客运安全工作 336
    任务一  旅客运输事故处理 337
    任务二  旅客运输阻碍处理 356
    任务三  旅客列车运输安全保障 364
    思考题 383
    拓展知识 384
    参考文献 393
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