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图书分类

Book classification
  1. 本书是高校形式与政策课配套教辅,在和党中央保持一致的前提下,结合国际、国内及社会的热点问题进行分析阐述,内容涵盖党的大政方针、社会经济发展情况、党中央关于台湾南海东海问题的政治立场和态度、中国对外交往的原则高校学习生活问题、网络文化管理,以及生态文明建设等。本书结合当前我国在校大学生的实际、紧扣当前国内外形势及社会热点问题, 为大学生形势与政策教育提供理论指导。
  2. 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话中明确指出,我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义的高校。高校思想政治工作关系到高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展的新局面。
    “形势与政策”课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是对大学生进行形势与政策教育的主渠道、主阵地,是每个大学生的必修课程。其主要任务就是向大学生及时地宣传、落实党和国家在国内外重大时事上的政策、立场和态度,帮助大学生正确地理解和把握形势和政策,促进大学生全面发展。
    当前,国际国内形势发生了深刻的变化。国际敌对势力与我们争夺下一代的斗争尖锐复杂;我国正处于社会转型和发展的黄金时期,各种矛盾凸显,大学生的思想观念必然受到一定的冲击。在复杂的形势面前,大学生面临着许多矛盾和困惑,急需教育和引导。当代大学生思想活跃,渴望成才,他们关注形势与政策的变化趋势,积极思考国家的命运和自己的社会角色,关心国家、家庭和本人的发展前景。为了帮助大学生解决头脑中的疑问和困惑,帮助大学生正确判断形势、把握党的方针政策,引导学生从国家发展和民族复兴的高度认识自己、把握自己,帮助他们拓宽视野,开阔胸襟,立志奋斗,我们组织编写了本书。
    本书依据中宣部、教育部下发的《高校形势与政策教育教学要点》,结合当前国际国内形势以及高等教育改革形势和大学生成长的特点而编写。本书在介绍当前国内外经济政治形势、国际关系以及国内外热点事件的基础上,阐明了我国政府的基本原则、基本立场与应对政策。采用专题式的编写方法,涉及国际和国内时政热点,共7个专题:第一部分 大政方针篇; 第二部分 经济发展篇;第三部分 台湾、南海、东海篇;第四部分 经济发展篇;第五部分 学习教育篇;第六部分 网络文化篇;第七部分 生态文明篇。
    本书努力体现权威性、前沿性,注重理论与实际结合、历史与现实结合、稳定性与变动性结合、学习知识与发展能力结合,在对相关问题的解读和分析上下工夫,力求达到知识传递与思想深化的双重效果。希望本书能够成为大学生学习“形势与政策”课程的好帮手,也希望它能够为“形势与政策”课教师提供参考,同时为从事国内外形势与政策研究的人员提供借鉴。
    本书在编写过程中参考了大量专家、学者编写的相关文献资料,同时也查阅了大量网络、书刊和报纸的有关内容。鉴于编者水平有限,书中难免有疏漏之处,敬请批评指正,以便我们在以后工作中不断改进。

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  1. 第一部分  大政方针篇
     
    1. 如何理解“四个全面”战略布局? 3
    2. 怎样理解雄安新区的意义? 5
    3. 十八届六中全会精神的主要亮点有哪些? 7
    4. 2017年,你不可不知的6个党史国史纪念日 10
    5. 党的十八大以来党反腐倡廉建设理论的重大创新有哪些? 14
    6. 观中国党风廉政建设,反腐斗争道路究竟还要走多远 16
    7. 中国反腐的关键在哪里? 18
    8. 基层“苍蝇式腐败”背后的原因 21
    9. 为什么说中国进入了改革的“深水区”? 24
    10. 为什么说中国当前推进改革要有更大的勇气和智慧? 26
    11. 中国依宪执政与西方宪政的本质区别是什么? 29
    第二部分  经济发展篇
     
    1. 为何说我国目前是制造大国而不是制造强国? 33
    2. 中国怎样从“制造”走向“智造”? 35
    3. 为什么说“互联网+”是中国经济发展的新动力? 37
    4.“互联网+”背景下,实体经济与虚拟经济的关系如何? 39
    5. 依照“三步走”的发展战略,中国在2020年要全面建成小康。什么是
    全面小康?在这样的背景下,当前扶贫攻坚的关键点是什么?有何重大
    意义? 41
    6. 为了实现全面建成小康社会的奋斗目标,当前中国政府在扶贫攻坚方面
    有哪些政策措施? 43
    7. 如何准确解读扶贫开发的形势和任务? 45
    8. 中国该如何解决日益增大的贫富差距问题? 47
    9.“悬崖村”扶贫如何精准? 49
    10. 国家为何要建立市场配置和政府保障相结合的住房制度? 51
    11. 房价为何总是居高不下?为什么有人炒房? 53
    12. 有人说出于现在房地产去库存、抑制经济下滑的需要,2016年国家
    推行了“放开二胎”政策,这种说法对吗? 55
    13. 认清我国经济发展形势—— 中国经济增速放缓,能否实现增长目标? 57
    14. 中国农业现代化新阶段具有哪些新特征? 59
    15. 中国人饭碗里装了谁家粮? 61
    16. 人民币加入SDR对我国有哪些影响? 63
    17. 如何理解五大发展理念? 65
    18.“二孩政策”会对中国社会产生怎样的影响? 67
    19. 延迟退休对中国社会将会产生怎样的影响? 69
    20. 美国主导的TPP搁浅,RCEP能否成为赢家? 72
    21. 从“天价虾”到“丽江毁容”事件,国内旅游乱象为何屡禁不止? 74
    22.“代购”怎么就变成“被走私”了呢? 75
    第三部分  台湾、南海、东海篇
     
    1.“台湾问题”的由来、实质,台湾民进党上台后两岸关系的现状及
    中国政府的政策立场 79
    2. 如何理解两岸关系的政治基础? 83
    3. 解决“台湾问题”的挑战有哪些? 85
    4. 解决“台湾问题”的机遇是什么? 87
    5. 中国共产党对台方针政策的演变路径是什么? 89
    6.“南海问题”的由来、现状以及中国政府的立场 91
    7. 中日东海海洋争端 94
    第四部分  中国外交篇
     
    1. 2017年是全面抗日战争爆发80周年,而由于安倍政府的“右倾主义”
    做法,中日关系最近波折不断,年轻人该如何看待中日关系? 99
    2. 中日关系的压舱石是什么? 101
    3. 中美关系的现状与未来 103
    4. 中美关系健康发展的政治基础是什么? 105
    5. 特朗普就职后中美新型大国关系将如何演变? 107
    6. 2016年G20峰会成功召开,“一带一路”倡议稳步推进,这说明中国在国
    际上的影响不断加强,正积极分享自身的发展成效,并参与全球治理。
    但作为第二经济大国的中国,与美国比较,这样的参与和分享
    有什么不同? 109
    7. 如何看待中俄全面战略协作伙伴关系新阶段? 111
    8. 英国公投脱欧,欧洲一体化进程是否即将瓦解? 113
    9. 中国应该怎样展开有效的大国外交? 115
    第五部分  学习教育篇
     
    1. 如何看待大学辅导员这一角色?辅导员是否对培养人才有重要作用? 119
    2.“两学一做”的背景和目的是什么?大学生党员应怎样自觉做“两学 一做”
    的践行者? 121
    3. 大学生积极入党该如何用行动彰显先锋形象? 123
    4. 职业教育如何成为中国教育改革的突破口? 125
    5. 教育制度如何改革才能实现教育公平? 127
    6. 大学生能从国家的“十三五”发展规划中预见多少机会? 130
    7. 国家鼓励大学生创新创业,高校毕业生将如何抓住机遇实现自身
    的价值? 132
    8. 高校开展“双创”,如何让理想照进现实? 134
    9. 面对严峻的就业形势,大学生如何突出重围? 135
    10.“考研热”背后折射出什么样的教育问题? 137
    11. 和平年代大学生是否还有参军入伍的必要? 139
    12. 坚决遏制无序校园借贷现象 141
    13. 防范和治理校园欺凌现象 142
    14.“萨德”事件中,用“不购买”来抵制外国货,是否理性爱国? 143
    15. 我们在获得国家助学金的同时缺失了什么? 144
    16. 从校外租房谈大学生性教育的缺失 147
    17. 从宁波老虎咬人事件谈大学生自律与他律 151
    18. 如何正确认识在校大学生结婚生子现象? 155
    19. 内容付费时代,你会为“知识”埋单吗? 157
    20. 手机依赖让人停不下来,如何做一个靠谱的阅读者? 159
    21. 互联网时代为何仍需弘扬工匠精神? 161
    22. 大学生“有偿”代课到底是谁的悲哀? 164
    第六部分   网络文化篇
     
    1. 如何把我国由网络大国转变为网络强国? 167
    2. 作为网络运用的主力军,当代大学生能为“网络强国”做些什么? 169
    3. 互联网环境下大学生该如何守住底线? 170
    4. 《中国式相亲》火爆背后,究竟哪些中国式家庭教育让你反思? 172
    5.“韩流”现象对于中国提高文化软实力有怎样的启示? 174
    6. 微信群红包疯抢到底谁是赢家? 176
    第七部分  生态文明篇
     
    1. 如何理解生态文明建设? 179
    2. 谁是治理雾霾的第一责任人? 181
    3. 清洁能源的发展形式以及未来的地位如何? 183
    4. 建设美丽中国,大学生肩负着怎样的使命? 186

    参考文献 189
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