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    本书为高等院校无人机相关专业教材,系统地介绍了无人机控制与导航系统的相关知识,共四个模块:无人机控制与导航系统的认识、无人机动态建模、无人机导航系统、无人机飞行控制与管理系统。本书以翼龙无人机为典型案例,内容系统全面,旨在将无人机的控制系统和导航系统从基础上、功能上逻辑上和原理上深入浅出地组织起来,具有基础性、综合性和实用性等特点。本书也可作为无人机爱好者的入门参考书,还可以作为其他无人机系统、无人机驾驶员和无人机相关从业者的补充阅读材料。

  • 航空公司突发事件应急处置与管理

    作者:罗凤娥 赖欣 张成伟

    本书为高校专业教材,书稿将突发事件应急处置与管理的理论与航空公司实际运行紧密结合,结合我国现有的法律法规以及航空公司应急处置手册,从国内外航空公司应急管理体系的现状入手,分析突发事件的机理,阐述了航空公司应急管理突发事件类型、应急管理体系架构、应急处置程序。本书对应急预案的编制、应急案例分析、应急训练、应急处置能力的评估、应急信息管理系统构建等进行了探索和研究,旨在为航空公司提高应急处置与管理提供参考依据。本书也可供航空公司培训实用。

  • 基于能力的飞行签派员训练及评估

    作者:罗凤娥,赵婷,张成伟

    本书为学术著作。内容包括CBTA概述与背景、CBTA理论基础、CBTA的培训与实施、CBTA评估与实施、教员能力要求与培训、基于能力的DRM课程设计与实施以及展望共七章内容,将CBTA理念应用于国内航空公司运行人员及院校训练机构签派学员的培训及评估,开发基于能力的培训课程及评估体系。该书旨在解读和应用ICAO DOC.10106 即CBTA(FOO/FD)手册,适合民航运行相关专业技术人员作为CBTA培训教材及读本使用,有助于更好的理解并推广应用ICAO CBTA的理念和方法。

图书分类

Book classification
  1. 本书是飞行技术专业高年级学生英语教材,力图在无线电陆空通话和飞行英语阅读等前期民航英语课程的基础上,进一步加强无线电通话中应对复杂情况、非常规情况和紧急情况的能力。在教学中采用听力理解、简短回答问题、故事复述、模拟陆空通话等形式进行大量的操练,力图覆盖各个飞行阶段的主要情景,提高学生应对飞行中出现的各种情况的通讯能力。本教材的特点是贴近飞行实际,按照实际飞行的情景来设置训练场景,并结合局方ICAO...查看更多
  2. 前  言
    对于飞行员和管制员来讲,无线电陆空通话语言不仅是交流和空地对话的工具,而且是保证航空安全的重要因素之一。
    早在1998年,针对飞行人员和管制人员语言能力不足而造成的飞行事故,国际民航组织第32届大会在A32-16决议中就敦促ICAO理事会对ICAO附件1和附件10进行修订,要求参与国际运行的飞行人员和管制员应该具有足够的保证航空安全的英语通讯能力。2003年3月,ICAO理事会推出了针对通讯语言能力的标准和建议措施(SARPs),并对与语言熟练程度相关的附件1、6、10、11和PANS-ATM(空中航行服务程序-空管)进行了修订。2004年,国际民航组织出版了《ICAO语言熟练程度要求执行手册》(ICAO DOC 9835),对与语言熟练程度要求相关的培训和测试做出了具体要求。随后,包括中国在内的很多成员国开始开发研制本国的测试系统或同时为其他国家展开测试服务。
    2007年,国际民航组织大会通过了A36-11决议《用于无线电通讯的英语语言熟练程度》,要求各成员国采用全球统一的语言测试标准。在此决议的基础上,国际民航组织先后发布了《促进全球统一化的语言测验标准》(318号通告,2009年6月)和《航空英语培训方案指导原则》(323号通告,2010年)。《促进全球统一化的语言测验标准》要求各成员国根据国际民航组织的语言能力要求处理对候选人的测验事宜,并就航空语言测验方案的制作或选择提供建议的标准;《航空英语培训方案指导原则》是应各主管当局、运营人和服务提供者对制定英语语言培训更详细的指导的请求而与国际民用航空英语协会(ICAEA)联手制作的,以便能有效地实施附件1《人员执照的颁发》中所载的语言能力要求。2010年9月,国际民航组织出版了《ICAO语言熟练程度要求执行手册》(ICAO DOC 9835,第二版),对原有的有关民航语言测试和培训等内容做了较大的修改,对标准和原则做了更加细致的说明,并结合了318号和323号通告对测试和培训的操作标准。
    针对国际民航组织的标准,中国民用航空局于2006年启动了针对飞行人员的英语等级执照签注考试,2007年开始PEPEC考试系统的立项和研制,并于2008年开始使用具有中国民航自主知识产权的PEPEC考试系统。中国民航局空中交通管理局于2005年委托中国民航飞行学院开始进行中国民航空管人员英语等级考试系统(AETS)的开发工作,并于2007年12月开始AETS的考试。
    作为世界上最大的航空训练机构,中国民航飞行学院是中国民航培养飞行员和空中交通管制员的主力院校。飞行学院的毕业生不仅要满足法规所规定的执照签注要求,还要满足国际民航组织所要求的国际运行所需要的语言熟练程度执行标准。中国民航飞行员和管制员语言能力的提高不仅是保证安全的需要,同时也是中国民航从民航大国迈向民航强国所必须完成的任务。
    中国民航飞行学院外国语学院就是在这样的背景下提出了“民航英语特色课程系列教材”的编写。学院和民航局给予了大力支持,该系列教材的建设成为我校“以英语教学改革为龙头,推动全面教学改革”的教改项目和民航局资助的“国际民航组织英语语言课程建设”
    项目。
    本系列教材共六本:《飞行英语阅读》(李明良主编)《飞行英语听说》(陈方主编)《飞行英语口语》(陈方主编)《飞行英语无线电陆空通话高级教程》(申卫华主编)《管制英语阅读》(郑丽主编)《管制英语无线电通话》(何均洪主编)。该系列教材可用于飞行技术专业和空管专业讲授民航英语的高段课程。也可作为航空公司或空中交通管理局培训部的培训教材。
    民航英语特色课程系列教材旨在提高飞行技术专业学生和空管专业学生应用英语语言的综合能力、使用英语进行通讯的能力,以及针对一些特殊情况的处理能力。本系列教材从六个方面对学员进行语言能力的培养(语言、结构、词汇、理解、流利程度、应对能力),全面提高学员的交际能力和应用能力。教材的编写全面贯彻国际民航组织(ICAO)新语言标准。
    民航英语特色课程系列教材中所编制的情景的主要依据是国际民航组织《语言熟练程度要求执行手册》(ICAO DOC 9835,2010)、中国民航飞行人员英语等级考试(PEPEC)大纲和民航管制员英语考试(AETS)大纲中所列出的事件和范围,以及近年来世界范围内一些典型的航空事故和事件。
    民航英语特色课程系列教材项目总负责人为中国民航飞行学院陈布科副校长,参与编写人员有外国语学院教师、空管学院教师、继续教育学院教师、空乘学院教师、分院民航英语教师、飞行教员、航空公司飞行员,同时由资深教师、资深飞行员和我院外籍教师审定。


    民航英语特色课程系列教材编写组
    2016年4月
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  1. Contents
    Lesson I  Preflight Preparation 1
    Part I  Lead-in 1
    Part II  Listening comprehension 2
    Part III  Listening and speaking 8
    Part IV  Speaking practice 9
    Lesson II  Incidents on Ground 12
    Part I  Lead-in 12
    Part II  Listening comprehension 13
    Part III  Listening and speaking 19
    Part IV  Speaking practice 20
    Lesson III  Take off and Departure 23
    Part I  Lead-in 23
    Part II  Listening comprehension 24
    Part III  Listening and speaking 30
    Part IV  Speaking practice 31
    Lesson IV  En-Route Flight 34
    Part I  Lead-in 34
    Part II  Listening comprehension 35
    Part III  Listening and speaking 41
    Part IV  Speaking practice 42
    Lesson V  Approach and Landing 47
    Part I  Lead-in 47
    Part II  Listening comprehension 48
    Part III  Listening and speaking 54
    Part IV  Speaking practice 55
    Lesson VI  Flight in Adverse Weather 58
    Part I  Lead-in 58
    Part II  Listening comprehension 59
    Part III  Listening and speaking 65
    Part IV  Speaking practice 66
    The Airport Charts 70
    Teacher¡¯s Book
    Lesson I  Preflight Preparation 75
    Part I  Lead-in 75
    Part II  Listening comprehension 76
    Part III  Listening and speaking 87
    Part IV  Speaking practice 89
    Lesson II  Incidents on Ground 97
    Part I  Lead-in 97
    Part II  Listening comprehension 98
    Part III  Listening and speaking 108
    Part IV  Speaking practice 111
    Lesson III  Take off and Departure 119
    Part I  Lead-in 119
    Part II  Listening comprehension 120
    Part III  Listening and speaking 130
    Part IV  Speaking practice 132
    Lesson IV  En-Route Flight 140
    Part I  Lead-in 140
    Part II  Listening comprehension 141
    Part III  Listening and speaking 154
    Part IV  Speaking practice 157
    Lesson V  Approach and Landing 166
    Part I  Lead-in 166
    Part II  Listening comprehension 167
    Part III  Listening and speaking 177
    Part IV  Speaking practice 180
    Lesson VI  Flight in Adverse Weather 187
    Part I  Lead-in 187
    Part II  Listening comprehension 188
    Part III  Listening and speaking 200
    Part IV  Speaking practice 204
    References 212

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