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游泳与救生作者：杨建华
本书是一本高校体育专业教材，本书分为两大篇；游泳篇和救生篇。本书重点突出专业基础理论和青少年儿童游泳训练等内容，努力将游泳、救生的教学、训练与现代游泳新发展结合起来。本书编写以理论联系实际为指导，图文并茂，可作为高等院校体育专业学生教材，也适合广大游泳爱好者使用。
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玩转体育课堂游戏：小学低段趣味游戏101例作者：徐红，戢惠斌，尚可欣
本书根据体育游戏的组织形式及游戏目的的不同，结合低段学生的生理、心理特征，将游戏分成“集中注意力类游戏”“球类游戏”“攀爬类游戏”“仿声行走类游戏”“跑跳类游戏”“投掷类游戏”六大类进行阐述，方便教师找到适合自身课堂教学所需要的体育游戏。同时，也让教师明确体育游戏在教学中特殊的作用和地位。本书旨在利用体育游戏培养和锻炼学生，使其在坚持不懈、团结协作、相互竞争、勇于创新等多方面的品质和能力得到提升和发展。
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民族体育保健概论作者：龙正印, 韩明钧
本书是一本大学民族体育教材。本书共有10章四部分内容。第一部分1～3三章重点讲述养生保健理论，第二部分第4～6三章重点介绍民族保健概论，第三部分7、8两章介绍民族体育运动损伤及传统康复保健理论，第四部分9、10两章重点介绍民族传统治疗及民族传统运动保健理论。本书侧重从民族习性与民族文化方面介绍保健知识，可为相关研究者提供重要参考。
图书分类
Book classification- 本书是（广西）玉林师范学院教师教育教改成果（体育学专业方向）之一，著作。本书结合作者结合多年的教学、训练的经验，从发展角度、多视野对田径运动教学与训练进行探讨，不断丰富田径运动教学与训练理论，力争把握当前田径教学与训练的前沿，注重理论与实践的结合，突出实用性，更好地帮助学生运用田径运动教学训练理论与方法解决教学、训练中的问题和困难。使田径运动在学校体育和全民健身中发挥其作用。
- 教育是一种社会现象，是人类社会的一种重要实践活动。它随人类的产生而出现，并随人类社会的变迁而发展。学校教育是教育发展到一定阶段的产物，既是近代科学革命和工业革命对大量人才渴求的必然要求，又是教育自身制度化、世俗化、系统化和专业化的结果。教师教育是学校教育的一种特殊类型，是现代教育持续发展的工作母机。师范院校是高等教育机构的重要构成，更是承载教师教育使命的主体机构。因此，“寄居”于师范院校的教师教育...查看更多
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第一篇 跨座式单轨交通信号系统基础
第一章 田径运动教学阐释 3
第一节 田径运动教学意义与任务 3
第二节 田径运动教学原则 5
第三节 田径运动教学的阶段划分和基本方法 7
第四节 田径运动的教学大纲 13
第五节 田径运动理论课讲稿和技术课教案 15
第六节 田径运动教学的考核评价 17
第七节 田径运动教学应...查看更多
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