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  • BIM工程概论

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      本书着重介绍BIM工程领域的基本内容,全面展现BIM工程的相关概念、运用成果和发展趋势。本书是以高校教材形式和全新的彩色插图来展现BIM工程领域的相关内容,结合编者多年来在BIM工程领域教学及技能培训的积累,囊括国内外近年来BIM领域新的发展趋势,为建筑工程类高校及培训机构的BIM教学提供入门教材。全书介绍了BIM相关软件、BIM技术相关概念、BIM与设计招投标、BIM工程运用、BIM与项目管理、BIM与运营维护、BIM与其他技术、BIM与职业环境等九章内容,并收集了BIM工程领域部分成功案例。

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    本书稿是高等教育铁路隧道工程方向专业基础课用教材。本书主要面向高等学校土木工程专业的地下工程、城市地下空间工程等方向,按地下工程规划设计、结构设计、施工技术、运营维养及防灾救援等全寿命周期,以国内外最新研究成果、相关规范和标准为主要依据进行编写,同时介绍了地下工程典型工程案例。在内容编写上力求深入浅出、简单明了,以便让读者更好地掌握和了解地下工程相关概念、基础理论、设计施工及运维技术,具体分为概述、地下工程规划设计、地下工程结构设计、地下工程施工、地下工程运营及维护、地下工程防灾减灾、地下工程发展趋势及典型案例等7章。






  • 测量学

    作者:张燕茹 蔡庆空 汤俊 林友军

    本书主要介绍测量的基础知识、基本的测量仪器设备、基础测量原理等基本理论、基础实验、基本操作等方面的内容,包括:角度测量、距离测量与定向测量、高程测量、测设的基本工作、小区域控制测量、测量误差的概念和分类,以及处理方法、GNSS技术、数字测图技术等测绘新技术;每章节包括概要、思考题和习题。本教材适合土木及相关专业本科测量学、施工测量课程教学使用,也可作为施工人员现场工作的参考用书。

图书分类

Book classification
  1. 本书是编者在多年测量实验与测量实训教学经验以及教学改革的基础上,结合目前专业教学计划和配套教材的内容与要求编写而成的。内容上力求与教材紧密联系,增加了全站仪测量实训的课时,并适量添加内业作业,旨在提高学生在工程实践活动中解决、分析问题的能力。本书内容主要包括测量须知、测量实验指导、测量实训指导、附录四部分。
  2. 近年来,随着科学技术的进步和国家经济的迅速发展,测绘技术的发展也是日新月异。为更好地使教材紧密结合实际并满足社会发展的需要,与配套教材《工程测量学》更好地搭配使用,特对本书在第一版的基础上进行了大量的改进。
    本版中,保持了第一版的指导体系,即强化测量学的基本理论、基本知识和基本概念的学习,但在内容上删除了一些陈旧的知识点,增加了一些测量新技术的内容。例如,重点添加介绍了全站型速测仪的操作、使用和GPS全球定位测量等,以拓宽学生的知识面。为了方便教学,部分实验任务安排了习题、实验与实训等相关教学内容。
    本书共分为四部分:第1部分由成都纺织高等专科学校张璐、张长福编写;第2部分由西华大学刘蒙蒙和成都纺织高等专科学校张璐编写;第3部分由西华大学李章树和成都纺织高等专科学校张璐编写;实验报告部分由刘蒙蒙、李章树、张璐编写。全书由刘蒙蒙统稿。
    本书在编写过程中,得到了西华大学建筑与土木工程学院、成都纺织高等专科学校、西南交通大学出版社有关领导的鼓励和支持,同时还参阅了许多参考文献,在此一并表示由衷的谢意。
    由于时间仓促,加之编者水平有限,书中难免存在不足,恳请读者批评指正。



    编 者
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  1. 第3部分  测量实习
    3.1  测量实习任务书及指导书
    1. 测量教学实习的目的
    测量教学实习是在学生学习了测量学理论知识及课间测量基础实验的基础上,在确定的实习地点和某一段时间内集中进行的综合性测量实践教学活动。测量实习是“工程测量学”教学的重要组成部分,是深化对理论知识理解的重要教学环节。通过测量教学实习可以让学生将已学过的测量基本理论、基本知识综合起来进行一次系统的实践,不仅能巩固、扩展和加深从课堂上所学的理论知识,系统地掌握测量仪器操作、施测计算、地形图绘制等基本技能,获得测量实际工作的基本技能和初步经验,还可以了解基本测绘工作的全过程,使其在业务组织能力和实际工作能力方面得到锻炼,提高独立思考、相互协作和解决实际问题的能力,并培养吃苦耐劳、诚实自信的品质和认真负责、团结协作的工作作风,为今后实际工作打好基础。
    测量教学实习的总要求:实习中的每一项测绘工作每个学生都应轮流地做一遍,按质、按量、按时完成规定的测绘任务,并交付出成果资料。
    2. 测量教学实习的特点
    测量教学实习是培养在校学生德、智、体全面发展的一个重要环节。测量教学实习在一定意义上是测量工作的预演和浓缩,因此,可以将其视为实际的工程测量工作来对待。测量工作具有精细严谨、工作强度大、工作环境艰苦等特点,因而,在实习中除了要求学生牢固地掌握测量理论知识外,还必须具备和培养细心、团结协作、吃苦耐劳、独立完成任务的精神。
    3. 测量教学实习方案的制订
    测量教学实习一般安排在学期末的前两周(或工程测量理论课程结束后的一两周)进行,这时学生的工程测量理论课基本结束,能全身心投入到实习中,能保证实习的效果、时间一致和仪器的安全。
    测量教学实习的地点可视学校具体情况而定。有校外测量实习基地的可将测量教学实习安排在校外;也可以按“就地就近”原则在学校内或附近指定测区范围,作为测量教学实习的地点。
    测量教学实习由所在院、系主管教学的领导负责,指导、协调、检查实习工作的落实情况。各个班级配备指导教师负责班级的测量实习工作。
    测量教学实习以测量实习小组为单元,每个小组由4~5位同学组成,并选出小组长,由小组长全面负责本小组的实习工作。
    测量教学实习的内容主要是测量学的两大内容,即大比例尺地形图的测绘和图上设计及其测设。
    测量教学实习的工作种类分外业和内业两大类。
    测量教学实习应根据测量教学的基本要求,结合测区的基本情况提前制订实习方案,预算实习经费并上报审批。
    测量教学实习方案的主要内容包括:实习班级名称、实习教师配备、实习时间、实习性质(教学实习或结合生产任务的实习)、实习地点、实习目的与要求、实习内容、实习方法与技术要求、实习程序与进度、实习中的注意事项、实习技术总结报告与成果的要求、实习的考核方法及成绩评定、参考书与资料。
    4. 测量教学实习的内容
    测量教学实习内容有:大比例尺地形图的测绘、地形图的判读、线路综合测设、成果整理上交、技术总结和考核工作。
    (1)大比例尺地形图的测绘。
    内容包括:准备工作,控制测量,碎部测量,地形图的拼接、检查和整饰。
    ① 准备工作。
    准备工作做好与否是关系到测量教学实习是否能够顺利进行的关键条件之一。因此,应注意做好准备工作,为测量教学实习打好基础。准备工作主要指测区准备、仪器准备以及其他准备。测区准备一般在前期由指导教师进行。
    ② 控制测量。
    根据测量工作的组织程序和原则可知,进行任何一项测量工作都要首先进行整体布置,然后再分区、分期、分批实施。即首先建立平面和高程控制网,在此基础上进行碎部测量及其他测量工作。对控制网进行布设,观测、计算,确定控制点的位置的工作称为控制测量。在测量教学实习中的控制测量工作主要有图根平面控制测量、图根高程控制测量。
    ③ 碎部测量。
    碎部测量是测量教学实习的中心工作。通过碎部测量,把测定的碎部点人工展绘在图纸上,称为白纸测图。将碎部测量结果自动储存在计算机上,根据测站坐标及野外测量数据计算出碎部点坐标,利用计算机绘制地形图,即数字化测图。这两种方法都是测量教学实习中主要使用的碎部测量方法。
    ④ 地形图的拼接、检查和整饰。
    当测区面积较大,采用分幅测图时就需要进行图纸的拼接。拼接工作在相邻的图幅间进行,其目的是检查或消除因测量误差和绘图误差引起的、相邻图幅衔接处的地形偏差。如果实习属无图拼接,则可不进行此项工作。
    为确保地形图的质量,在碎部测量完成后,需要对成图质量进行一次全面检查,分室内检查和室外检查两项。
    以上工作全部完成后,按照大比例尺地形图规定的符号及格式,用铅笔对原图进行整饰,要求达到真实、准确、清晰、美观的效果。
    (2)地形图的判读。
    野外判读地形图,就是将地形图上的地物、地貌与实地一一对应起来,其内容包括地形图定向和读图。
    ① 地形图定向。
    在地形图上找到站立点的位置,再在实地上找一个距站立点较远的明显目标(如地物、山头、鞍部、控制点、道路交叉口等),并在图上找到该点,使图上与实地的目标点在同一方向上。
    ② 读图。
    读图的依据是地物、地貌的形状、大小及其相关位置关系。有意识地加强读图能力可为应用地形图和碎部测量创造良好的条件。
    (3)线路综合测设。
    利用全站仪进行线路综合测设的内容包括测设资料的计算、中桩边桩测设、纵横断面测量、断面数据处理和绘图等。
    5. 测量教学实习的程序和进度
    测量教学实习的程序和进度应依据实际情况制定。其原则是,既要保证在规定的时间内完成测量实习任务,又要注意保质、保量地做好每一环节的工作;在实施中遇到雨、雪天气时,还要做到灵活调整,使测量教学实习能够顺利进行。实习的程序和进度可参照表3.1安排。
    表3.1  测量教学实习程序进度
    实习项目 时间 任务与要求
    准备工作 1天 实习动员,布置任务;设备及资料领取;仪器、工具的检验与校正
    图根控制测量 2天 测区踏堪,选点;水平角测量;边长测量;高程测量;控制测量内业计算
    地形图测绘 4天 图纸准备;碎部测量;地形图的拼接、检查及整饰
    地形图判读及应用 0.5天 地形图定向;读图
    线路综合测设 1天 测设资料的计算,中桩边桩测设,纵、横断面测量,断面数据处理和绘图
    实习总结及考核 1天 编写实习技术总结报告;考核:动手测试、笔试、口试
    实习结束工作 0.5 仪器归还,成果上交
    合计 10天(两周)
    注:表中所列内容,有些属于各个专业必做的基本实习,有些则可根据专业的不同进行选择。
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  1. 第1部分  测量实验须知 1
    第2部分  测量实验 4
    实验1  水准仪的认识和使用 4
    实验2  普通水准测量 6
    实验3  四等水准测量 8
    实验4  水准仪的检验与校正 10
    实验5  光学经纬仪的认识和使用 12
    实验6  电子经纬仪的认识和使用 16
    实验7  测回法观测水平角 19
    实验8  全圆测回法观测水平角 21
    实验9  竖直角测量 24
    实验10  经纬仪的检验与校正 26
    实验11  钢尺量距与用罗盘仪测定磁方位角 28
    实验12  闭合导线测量 30
    实验13  线路纵、横断面测量 32
    实验14  全站仪的认识及使用 34
    实验15  全站仪坐标测量 36
    实验16  用全站仪测设水平角、水平距离及坐标放样 38
    实验17  GPS的认识和使用 41
    第3部分  测量实习 42
    参考文献 66
    工程测量实验报告 67

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