同类图书

Similar books 换一批
  • 高速铁路服务英语(第2版)

    作者:倪华

    本书作为一本针对高铁服务人员的英语教材,旨在提高高铁服务人员的英语交流水平和培养符合高铁时代要求的高素质从业人员。期望高铁服务人员通过本书的学习,能够全面认识和了解高铁服务,熟悉列车服务的英文表达,掌握英文沟通的技巧和方法,为乘客提供上乘的服务。
    本书共分为两个部分。第一部分包括九个单元,分别介绍票务,车站服务,安全检查,乘车服务,餐饮服务,乘务播音,突发情况的应急处理,乘务员服务规范的经典句型、常用对话及铁路相关知识方面的阅读材料。第二部分为附录,包括国内主要旅游景点、场所名录、地方特色小吃及铁路常用专业词汇与短语。

  • 高职实训英语

    作者:谢斌

       第一,体例新。本书打破了常见的学科体系框架,采用模块式结构,分听说、语法、词汇、阅读、翻译与写作五大模块,依据英语内容确定实训要求和相关知识,体现了以英语及英语等级考试为核心,以实际使用英语的能力为导向的思想,具有较强的可操作性。

        第二,实战性强,内容丰富。以“实用为主,够用为度”为原则结合任务型教学模式,将每个模块又细分为若干小的任务,让学生在教师的指导下通过完成具体的任务进行自主学习达到相应的实训目的,提升在实际情况下使用英语的能力。本书每个模块都安排有实训目标、情景模拟、相关知识、训练步骤、效果评价等内容,这样便于老师教、学生学。相关知识以“必须、够用”为主;训练步骤要求教师要注意实训环境的营造和教学过程中的引导,以保证实训的效果;效果评价是对实训效果的有效反馈。

        第三,融能力培养与素质教育于一体。英语实训课能让学生在学好该学科的同时实现素质教育和能力培养。在实训过程中,注意培养学生的合作意识和团队精神,使学生通过学习能够一举数得。

  • 核电专业英语(English for Nuclear Power Engineering)

    作者:邓天姣,王二超

    本书为高职层次的核电专业英语教材。全书分为综合篇、技术篇和设备篇3篇,含有水锤效应、核应急响应、核反应堆类型、核电站种类、核电紧急事故处理、核电安全、核辐射、核电压力容器等20个单元,每个单元由课文、课后习题、应用英语3部分组成。书稿内容围绕核反应堆类型进行编写,以行业内主流的压水堆型核电站为例,介绍了从事核电专业工作的相关基础技术和知识点。书稿具有较强的实用性和针对性,内容简明扼要,有利于学生提高专业英语技能。

图书分类

Book classification
  1. 本书以学习者“快乐”为出发点,以学习过程“有趣”为原则,以“提高听力能力”为目标,是一本适合英语分层教学的口语手册,构成其八个单元的每个单元的对话和任务都具有不同的难度。其选材丰富,形式多样的特点可以保持学生学习的新鲜感和兴趣。其中引用的英文电影片段和歌曲可以加强视觉和听觉的冲击力,更能吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
  1. Unit 1 Introduction
     Preparation before Class
     Section I Leading in
     Section II Dialogues
     Section III Window on Pronunciation 
     Study after Class
    Unit 2 Directions
     Preparation before Class
     Section I Leading in
     Section II Dialogues
     Section III Window on Pronunciation
     Study after Class
    Unit 3 Dinner
     Preparation before Class
     Section I Leading in
     Section II Dialogues
     Section III Window on Pronunciation
     Study after Class
    Unit 4 Shopping
     Preparation before Class
     Section I Leading in
     Section II Dialogues
     Section III Window on Pronunciation
     Study after Class
    Unit 5 Bank & Post Office
      Preparation before Class
      Section I Leading in
      Section II Dialogues
      Section III Window on Pronunciation
      Study after Class
    Unit 6 Hospital
      Preparation before Class
     Section I Leading in
     Section II Dialogues
     Section III Window on Pronunciation
     Study after Class
    Unit 7 Festival
     Preparation before Class
     Section I Leading in
     Section II Dialogues
     Section III Window on Pronunciation
     Study after Class
    Unit 8 Work
     Preparation before Class
     Section I Leading in
     Section II Dialogues
     Section III Window on Pronunciation
     Study after Class
    Reference
    ...查看更多

评论

0/500